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高校全学年
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問2の2で、なぜ解答は「以て」の部分が訳されていないのでしょうか…？
高校生
漢文
６番についてです。 信ぜらる を品詞分解して考えてみたところ、 ず、らる、はともに未然形接続で、ず らる の間にはその関係が成り立っていますが、ぜ はなんなんでしょう？なにかの未然形何でしょうか？日本語わかりにくく申し訳ないです。
高校生
漢文
漢文が苦手で全然分かりません💦 教えてください🙇♀️
高校生
漢文
｢春望｣についてです 分かるところだけでもいいので 教えて欲しいです🙏 お願いします！！
高校生
漢文
この漢文について質問です。 孔子の言葉だけ見るとどうしても孔子が悪役のように感じてしまいます、、 私的財産を配ることの何がいけないのでしょうか？ 孔子に一言話してから配れということでしょうか？？ 解説お願いします
高校生
漢文
もし送りがながなかったらどのような意味か判断できますか？ 也をなりと読めますか？
高校生
漢文
漢文の返り点が分からなくて教えてください🙇♀️🙇♀️
高校生
漢文
夏目漱石の三四郎のあらすじを簡単にまとめるとどうなりますか？調べても話が長すぎてまとめれません。
高校生
漢文
写真の話なのですが、なぜ斉を救うのでしょうか。虎の例え話通りにいくなら、「楚を攻撃しよう」だけで話は終わると思うのですが…。
高校生
漢文
漢文早覚え速答法なんですが、この④がなぜ「人生意氣『に』感ず、功名誰か複た論ぜんや」なのかがわかりません。なぜ『を』ではダメなのでしょうか？どう考えたら『に』であるとわかりますか？まだ文型は学習していませんが、文型の問題なのでしょうか……。 よろしくお願いします。
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