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このノートに関連する質問
中学生
理科
(3).(4) (5)が分かりません教えてください
中学生
理科
（3）の問題なのですがなぜ8人で計算するのでしょうか？私はまず1回目2回目3回目それぞれから0.20を引き3回の平均を出してから9で割りました（手が９つ繋がっていたため）。 間違っているところとなぜそこが間違っているか理由まで教えていただけると幸いです。
中学生
理科
丸つけお願いします🙇♀️ 早い者勝ちでフォロー、ベストアンサー つけさせて頂きます。
中学生
理科
これの答えがなくて答えを教えてください。お願いします‼️
中学生
理科
理科のワーク進めてたんですがわからない問題があって... 解説お願いします(；ω；｀*) ちなみに答えは②と③です。
中学生
理科
理科 動物のからだのつくりとはたらき 消化後、肝臓でアミノ酸の一部は必要に応じてたんぱく質になると思うんですけど、ブドウ糖の一部がグリコーゲンになってたくわえられるのって肝臓でですか？
中学生
理科
この問題がわかりません💦 私はdと答えたのですが、正解はbでした。 しかし、dとbは同じ血液(酸素を含む血液)が流れているのでは？dではなくbが正解な理由を良ければ教えて下さい🙏
中学生
理科
(6)(7)(8)教えてください😰
中学生
理科
中2の理科で運動神経とかの「動物のからだのつくりとはたらき」ってところでの質問です。 皮膚って、「皮ふ」って中間テストの時に回答してもいいと思いますか？
中学生
理科
2️⃣の(2)の問題です！ 範囲は感覚と運動の仕組みという所で答えは0.25です
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