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【文系数学】難関国立私立向け問題＜第7週＞
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Senior High
数学
早稲田大の過去問 場合の数について質問です この問題文が、もしも「使わない紙幣がないようにする」だったら 全部1枚ずつ使ったうえでの 残りの120ユーロ(200-10-20-50)の使い方って、 ⅰ20ユーロ1枚で払う ⅱ10ユーロ2枚で払う →100ユーロ の2通りがありますよね そのうえで 1.50ユーロ×0の場合 6通り 2.50ユーロ×1の場合 3通り 3.50ユーロ×2使う場合 1通り →6+3+1=10通り×2(ⅰ・ⅱ) 10×2=20通りですかね…？？
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場合の数について質問です！ この問題の問題文がもしも、「使わない紙幣がないようにする」だったら答えは何になりますか？
Senior High
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（2） x＝3/2を重解にもつと判断できるのはなぜですか？
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an≠0であることを示すのはなぜですか?また、その示し方を解説していただきたいです🙏🏻
Senior High
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お疲れ様です。 ヨウ素価けんか化価の問題なのですが、問Cの青いマーカー部分がどうやって出てきたのかわかりません。 油脂の分子量からなんか引いてるので、グリセリンかな？と思って色々やったのですが違いました。 よろしくお願いします。
Senior High
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この問題の式変形がなかなか思いつきません。どのようにすれば思いつくようになりますか？
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2次関数の質問です。 a=-4±√14と出た後にグラフからa=-4+√14と分かるのはなぜですか？
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青チャートⅡ+Bのexercises 56です。なぜ△OACの面積が△OABの面積の2等分になるとLはABと交わると分かるのでしょうか
Senior High
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下線を引いた部分で、なぜsinα、cosα が導けるのかが分かりません。ご教授願います。
Senior High
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