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数学
数C、式と曲線についてです。x²+9y²=9に、y=kx+2を代入すると、何が出てきますか? また、青の部分はなぜそう言えるのですか?どうやって解いてますか?
Senior High
数学
1枚目の写真の問題について、2枚目の写真のところまでは分かったのですが、その後のやり方が分かりません。 教えてください🙇♀️
Senior High
数学
至急🚨 問題と解説載ってます! 黄色のとこがわからない部分とか問題表してます! 答えてくれると嬉しいですっ☺️
Senior High
数学
(2)で、右の解説の赤線の部分はなぜ成り立つのですか? 2つとも実数解をもっている、または片方だけが持っているときでも、2つの式が交わらなかった場合、共有点を持たなかったことにもなるんじゃないんですか??
Senior High
数学
「X軸と接する」ということは、判別式Dが0以上の時を考えればよいのではなく、D=0のときを考えるのはなぜですか?
Senior High
数学
二次方程式の問題についてです💦 何度解いてもm=-1にならないです...💦 間違っているところ、正しい解き方がわからないのでわかる方教えて欲しいです🙇♀️ よろしくお願いします(;;)!
Senior High
数学
221番の3です。少なくとも一方が実数解をもつとはどういうことなんですか。①のみ実数解を持つ場合と、②のみ持つ場合と、両方とも持つという3パターンにわけられるのではないのですか?解き方など教えてほしいです
Senior High
数学
解の存在範囲です。僕はグラフを使って解いていたのですが、(2)で切片が0より小さい時だけで十分なのはどうしてですか?1枚目の写真ノ下の方にグラフの説明がありますが、理由が書いてないです。 なぜ判別式、軸、切片を考える時と、切片だけで良い時があるのか理由を教えてください🙏
Senior High
数学
二次方程式の解の判別です。 (2)の指針と解説にある、判別式がゼロより小さいの一方だけが成り立つという意味がわかりません。解説お願いします🙏
Senior High
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