Cover

暗記カード🏷数Ⅰ、Ⅱ Sampul

1

暗記カード🏷数Ⅰ、Ⅱ Page 1

2

暗記カード🏷数Ⅰ、Ⅱ ad banners

3

暗記カード🏷数Ⅰ、Ⅱ Page 2

4

暗記カード🏷数Ⅰ、Ⅱ Page 3

Senior High

数学

暗記カード🏷数Ⅰ、Ⅱ

66

1264

0

🎠💫🤍

Senior HighSemua

テスト週間までにちまちま作ってました。めんどくさいけど作ったあとは役に立つし勉強のやる気を出させてくれるから私はお気に入りの勉強法です。効率的では無いけど…

2022.08.03 公開

Comment

Komentar dinonaktifkan untuk catatan ini.

Clearnote - Apa yang Bisa Dilakukan ・Cara Menggunakan

Other Search Results

UTBK - PK - Aljabar by noerion.study

6

0

UTBK - PK - Bangun Datar by noerion.study

8

1

BARIS DAN DERET

0

0

Sifat Logaritma

1

0

Recommended

数学ⅠA公式集

5722

20

詳説【数学Ⅰ】第三章　図形と計量（前半）～鋭角鈍角の三角比～

4578

11

【セ対】三角比基礎〜センター約8割レベル

985

3

詳しく+ わかりやすく解説！【三角比の値の表】～三角関数～【これで基礎バッチリ】

897

0

Recommended

軌跡の問題で、下の矢印のところは何をしてこうなっていますか？平方完成でしょうか？

カッコ2番です。計算に行き詰まってしまいました。ご教授よろしくお願い致しますm(_ _)m

2sin²θ−4<5cosθという問題なのですが、解答の「」の部分、特に波線のところがわかりません。sinθ+1≧0が分かってるから2sinθ−1≧0だけじゃだめなんですか？どなたか解説をよろしくお願い致します🙏

（3）の解説を見ても理解できません。わかりやすく説明してほしいです！

軌跡の問題で、どうしてAP‎‎²＝BP‎‎²を使うのですか？

二次関数の問題です！ウとエが解説を見てもわからなくてぜひ解説お願いします！

平行四辺形の平行条件みたいなの使ってるのはわかるんですけど、なぜベクトルを何倍かしたやつをイコールで結んだら平行を表すのかわかりません。公式としては覚えてるんですけど本質がわからない状態です。いわゆる平行ベクトルの本質がわかりません。他にも質問写真に書いてます。

最後のグラフを書くときの凸の見分け方教えてください。

(4)の解説がわかりません

全部分からないです💦💦💦 解き方も教えてくれるとありがたいです