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数A⌇第1章 場合の数と確率②
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確率の授業ノートです。
1つ前に「場合の数」の授業ノートも公開しているので、
併せてどうぞ!
・ 第2節 確率
→ 6. 事象と確率
→ 7. 確率の基本性質
→ 8. 独立な試行の確率
→ 9. (研究) 原因の確率
→ 10. 条件付き確率
Clearnote運営のノート解説:
高校数学の数Aの「場合の数と確率」をまとめたノートです。各内容のポイントをまとめた後に、練習問題や基本から応用までの様々な問題で理解を深めるようになっています。このノートには、事象と確率、積事象、和事象、余事象などの内容が含まれています。重要箇所には色とコメントを使用して丁寧に説明しています。また、図を用いているため、よりわかりやすくなっています。場合の数と確率が苦手な方や復習をしたい方におすすめするノートです。
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これってこの式を使っては解けないのですか (3)です
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この問題の解き方を教えてください (2枚目は自分の回答です)
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この問題の解説の1番下のところに「bは有限個に絞れる」とあるんですが、なぜ絞れるのか教えて欲しいです🙏
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なぜこれじゃダメなのですか
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こんな感じの問題をどうアプローチするのかがよくわからないです。 Pₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の関係を聞かれた瞬間、Pₖ₊₁をPₖ、Pₖ₋₁使って求めようってなりそうです。 でもこの問題はそうやってやってては多分解けなさそうです。 確率漸化式作りが得意な人に聞きたいんですが、 「Pₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の関係を作れ」と言われた時に、どうやって瞬時にPₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の中から「どの1つに注目して」と決めてるんですか?慣れですか? 質問の意味がわからないかもしれませんが、要するに 「PₖをPₖ₋₁、Pₖ₊₁で求める Pₖ₋₁をPₖ、Pₖ₊₁で求める Pₖ₊₁をPₖ、Pₖ₋₁で求める」 の3つのどれ使うかの決め方が知りたいです。
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集合の証明の問題です。(3)について、答えと解き方を教えて欲しいです💦🙇♀️
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入門問題精講1A、第5章の練習問題8です (2)の解き方が解説を読んでも分かりません、教えてください!
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問題、解説が理解できません。(2)の解説で点pは垂直線上にあるのにyが0ではないのはなぜですか。解説をお願いします🙇⤵️
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赤線引いたとこの意味の違いを知りたいです
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すごい見やすくてわかりやすい綺麗なノートで憧れます!
多分sora⚡️さんのノートにコメントするのはお初なのですが、質問よろしいですか、
色分けに関してなんですが、基本、ノートで使う色は決めていますか?もし決まっていれば教えて欲しいです😅
ありがとうございます<(_ _)>
> シークレットサービスさん
CamScannerでノートをスキャンして、
公開しています!!
> 夏璃さん
ありがとうございます!!!
ノートを投稿する時にどのアプリで写メをとっていますか?