現代文
高校生
教えてください🙇♀️このページだけ苦手で。
■第6回 文章表現の力
第6回
■ 次の「話し言葉」をそれぞれ敬体です・ます体)の「書き言葉」に
書き改めよ。
書き言葉と話し言葉 (4点×5)
⑩ 世の中にはさほんとにいろんな人がいるね。
(6#03
② あいつにさあっこで会ったのはさいつだったっけ。
⑩ 金などまるっきりなくてもさどおってことないさ。
⑨ 山本さんちへ行ったけどさ留守だったよ。
⑤ やっぱりなこのままじゃだめなんじゃないか。
次は「話し言葉」の表現である。「書き言葉」的な表現に書き改めよ。
書き言葉と話し言葉 (10点)
あのォー、そのプリントなんですけど、なくしてしまったんで
す。 ノートにはさんでおいたんですが、見つからないんです。も
う一回よく探してみますけど、もし見つからなかったら、もう一
枚もらえませんか?
日(
P44-51
月
文章表現・韻文・文学史・文法の力
)
)
3 次の文を、「です・ます」体に直したい。 訂正部分に線を引き、
文体の統一 (2点×5)
当なことばに書き改めよ。
最近、自然のなかの緑、とくに森林についての関心が高まってきた。
それは、なぜか。ひとつは森林に対する危機感からでしょう。日本は
面積比で見ますと国土の七割ぐらいが森林におおわれていまして、 諸
外国に比べますとかなり高率のようだ。しかし、人口当たりでみます
と、非常に少ない。その上、緑のある場所が都会から離れている。
(
アメリカでの体験を語る、次の対談の線部①・②をそれぞれ「書
き言葉」の一文に書き改めよ。
文体の相違 (10点×2)
阿川 英語の語彙が極端に少ないから、「昨日、何してたの?」と訊
かれても、「公園に行きました」としか答えられない。そこで、
何を見て、どう感じたか喋れない。そうすると、思考まで幼稚園
児になっていっちゃうんです。
藤原 そう、語彙を知ってるかどうかで思考も決まってしまう。 日本
語でも同じですよ。きちんとした語彙を知らないと思考すらでき
ない。情緒だっておかしくなっちゃう。
阿川なりますね。
藤原 今の高校生は百とか二百の語彙で喋ってる。これだと日本が暗い。
阿川 超ヤベ~、日本ヤベ~(笑)。
(阿川佐和子「阿川佐和子の会えばなるほど」)
) (
) (
2.15
) (
)
日
月
第6回 D韻文・文学史・文法の力
次の句を読んで、後ろの問いに答えよ。
山に日のあたりたる枯れ野かな
問1 季節を表すことばはどれか。 また、その季節はいつか。
▽ことば=(
▽季節(
問2 作者の位置はどこか適当なものの記号を○で囲め。
ア 山の上
山の麓 ウ 野原
問3 この旬の感じとして、適当なものの記号を○で囲め。
ア 豪壮 イ 静寂
優美
問4 作者を次から選び、記号を○で囲め。
せいし
ア松尾芭蕉 イ 高浜虚子
ウ 山口誓子
わかあゆ
まおかしき
若鮎の二手になりて上りけり
正岡子規
問1 季節を表すことばはどれか。 また、その季節はいつか。
▽ことば=(
▽季節=
問2「二手」の読み方を書け。
間3 「上りけり」とは、どこをどう上ったのか。 適当なものの記号を○で囲め。
ア列を整えて二列に並んで上っていった。
イ川のわかれ目の所で二列にわかれて上っていった。
ウ障害物があり、それを避けるために二群にわかれて上っていった。
問4 この俳句で作者の言いたいのは次のどれか。適当なものの記号を○で囲め。
ア 新鮮な味覚の連想。 イはつらつとした元気のよさ。
若鮎の集団美にひきつけられた。
6
)
)
444
近代俳句 (2点×10)
(
)
次の作品の作者名をそれぞれ後ろから選び、記号で答えよ。
近代文学作者と作品(1点)
きんしょううお
蟹工船党生活者
① 山椒魚・黒い雨(
② 海と毒薬沈黙 (
⑦ 裸の王様・パニック
③ 壁・砂の女
⑧ 檸檬・城のある町にて ( )
俘虜記・野火
⑨ 高瀬舟・阿部一族
⑤ 氷壁・天平の甍
⑩ 金閣寺・仮面の告白
おうがい
おおおかしょうへい
森鷗外
大岡昇平
ウ 小林多喜二
井伏鱒二
えんどうしゅうさく
オ
井上靖
カ遠藤周作
三島由紀夫 ク 安部公房
かいこうたけし
かじいもとじろう
ケ 開高健
コ 梶井基次郎
次の各文の―――線部の単語の品詞名を書け。 口語文法品詞 (10点)
① 悲しみは例えようもなく深かった。
不幸を悲しみながら、とぼとぼ歩いた。
さんざん悲しい目に遭った。
母は悲しげにわたしを見送った。
⑤ 少女は恥ずかしがってうなだれていた。
)
⑥ あまりの恥ずかしさに赤面する。
⑦ 恥ずかしくてそんなことはできない。
⑧ 駅まではバスで二十分かかります。
⑨ そこは暖かで、気持ちがよかった。
⑩ 彼は日本を代表する選手の一人である。
かべ
ふりょき
ひょうへき
のび
11
やし
(
)
きんかくじ
(
(
(
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