このノートについて
高校全学年
以前投稿した、『徒然草』ある人 弓射ることを習ふに のノート(↓リンクあり)にたくさんのいいね♡をありがとうございました。
お礼と復習を兼ねて、定期テスト対策の予想問題ノートを投稿します。
こちらと以前投稿ノートの併用で内容理解が深まり、定期テスト対策、模試対策の強い味方になると思います。
☆青字は、模試対策にさらに詳しく、また、苦手な方にわかりやすい解説になっています。
どなたかのお役に立ちますように☆
#徒然草
#テスト
#対策
#予想問題
#過去問
#ある人弓射る
#定期テスト
おすすめノート
【テ対】 ❮古典まとめ❯ 児のそら寝 動詞の活用
1063
13
【古典】児のそら寝
460
9
国語総合 古典編 高校 授業ノート
314
0
【テ対】古典 源氏物語 〜光源氏誕生〜
298
0
古典敬語
209
3
徒然草−家居のつきづきしく− 訳つき
195
1
『源氏物語』「光源氏の誕生」テスト問題
195
2
古文【児のそら寝】テスト対策
194
2
国語 古典 徒然草 スッキリまとめ
150
1
【古文】高一 ①
134
2
【テ対】高校古典
132
1
このノートに関連する質問
高校生
古文
高校1年生の定期テストで、何行何活用の何行を平仮名で書いてしまったのですが、○になりますか? 例えば 「遊ぶ」 →ば行四段活用 このように書いてしまいました。
高校生
古文
高一古文1番と10番どちらも四段活用だと思ったらどちらも下二でした。書き作らぬ、いずらぬになる気がして、、 何故下二になるのか教えてください
高校生
古文
土佐日記です。黄色の箇所が分からないです ①ことは。で終わっていますがこれは省略が起きているのでしょうか...。 ②設問が「どこに係るか」ですが、答えは「悲しがるることは。」でした。なぜでしょう...納得がいきません...
高校生
古文
来週にテストが迫っているものです。言語文化のテスト対策の仕方がわかりません!おすすめの対策方ぜひ教えてください~!
高校生
古文
こう言う問題の解き方を教えてほしいです🙇
高校生
古文
これの解き方がわかりません。 あとどうして情け深・しとか垂れ込・しとか微妙なところで切れるんですか?教えてほしいです🙇
高校生
古文
こういう問題で、「足らず」にするのか「足りず」にするのかがわからなくて、活用の種類を間違えてしまいます。見分け方を教えてください。 (これの答えは「足らず」で、四段活用でした)
高校生
古文
なぜ (尋ね)のところが未然形出なく連用形になるのか教えて欲しいです。お願いします!!
高校生
古文
1枚目のこの動詞の活用表は合っているかどうかと、(「飛ぶ」などの)変化の仕方が理解出来ていないので教えて頂きたいです。打消の『ず』をつけて、aズなら四段活用/iズなら上二段活用/eズなら下二段活用ということはわかっていても、『飛ぶ』を「飛ばaず」にするのか「飛べeず」にするのかが分からないので、判別方法を教えてください。 2枚目も答え方がわからないので、1問目だけ回答を説明付きで教えてください。 よろしくお願い致します。
高校生
古文
ア、給へ の下だから尊敬じゃないんですか?答えは完了なんですけどどうやって見分けるんですか?🙇♂️
News
コメント
コメントはまだありません。