不懂為什麼這樣計算 ∠JFE+ ∠DIC= ∠FED+ ∠EDI-180？為什麼

Bet (C)16 如右圖,已知ABCDE 為正五邊形,DEFGHI為正六邊形,過 P177 F點作//cd,則<JFE= ? J F AE 【範例] (5-2) X180° 11 A 34° 16 正五邊形任一內角=- B =108° DH 5 (B) 35° (6-2) X180° CI 正六邊形任一內角=- -=120° 6 (C) 36° (D) 37° LCDI 360°-108-120°=132° CD-DE=DILDIC=(180°-132°) +2=24° XLJFE+LDIC=LFED+LEDI-180° LJFE=120° +120°-180°-24°=36°

這是高二上的向量問題 這兩題都是用座標去解 第四題我使用斜座標系去求沒有問題 但是第三題我也用斜座標系去求反而與解答用普通方法去設座標有出路 請問為什麼

152 第3章 平面向量 3. 等腰梯形ABCD 的上底長度為4D=5,腰長為4,兩個底角的 大小為∠B=∠C=匹,求AC.BD=29 求AC. BD=29039 3 B(90), A(0.4). C(9.2, D(5,4) AC (9,-4), BD (5,4) M· BD = 45-16 4. 平行四邊形ABCD,已知AB=4,BC=3,求AC.BD= QUA A D C 77° B A(6,0), B(4.0) c (4.3), D(013) [(93)、(43) 1 4 A 5 D 4 B 02 【小小叮嚀 直接算不容易,貼坐 標就方便多了 解題妙招 圖形未定,可利用特 例來速解 C

解答上說小球在水平方向不受外力作用所以質心水平位移為0，但是碗壁不是會給球正向力嗎？碗不是應該向右移嗎？

ACD 如右圖,一個質量 m 的小球自半徑為R的半球形碗邊 緣靜止釋放,若碗與地面、小球與碗之間的摩擦力 略不計,已知碗的質量M,則下列敘述哪些正確? (A)小球滑至底部的過程中,小球與碗的質心水平位移為 零 (B)小球滑至底部的過程中,小球與碗的質心鉛直位移為零 (e)小球滑至底部的過程中,碗的位移量值為 mR m+M R 2mR 容量 (D)小球滑至碗另一端最高處的過程中,碗的位移量值為 (E)小球滑至底部的過程中,小球與碗的質心位移量值為 m+M MR m+M 。 〔明倫高中]

想請教這題： 為什麼包含中點M的平面MAB就可平分四面體ABCD? 我的疑惑點是它並非正四面體， 因此平分的MC與MD不是高， 以MAB為共用底， 如何知道D,C對平面MAB的距離是等長？

-例13:平分四面體 空間中四點 4(−3,1,2)、B(-1,4,3)、C(2,1,4)、D(-2,5,0), 求包含4B且平分四面體ABCD體積的平面方程式 《答》 2x-3y+5z=1 C+D 《解》CD的中點 M= =(0,3,2) 2 所求為通過A,B,M的平面方程式 E ① 點M(0,3,2) ② 法向量 N=ABxm =(2,3,1)x(3,2,0) =(-2,3,-5)=(2,-3,5) ...E:2x-3y+5z=1 D. B

求解🙏🏻

回 阿悟想測量操場上某旗桿的高度(旗桿與地面是垂直的)。他先在旗桿的正西方4點處測得 「桿頂的仰角45°,然後在旗桿的西30°南的B點處測得桿頂的仰角為60°。設AB=20公尺, 旗桿頂點為C,地面上桿底為D,試回答下列問題: (1)設CD=h,則BD= h 1 (2 ③h ④√3h ⑤2h 公尺。 2 √3 (2)旗桿長 CD = 205公尺。 答 孙 45 【家齊高中】 10 B B

請問D錯在哪🙏🏻

D B. W39 謝時,身體能夠生長; (C)植物進行的光合作用屬於同化代謝 (D)同化代謝的進 需能 行會伴隨ATP的水解反應發生 (E)異化代謝會釋出能量導 致細胞內 ATP/ADP比值下降。 (39)右圖為某種細胞構造的示意圖,則下列相關敘述何者正確? (A)C稱為高基氏體,負責蛋白質的修飾和分泌(B)E的構 造中含有RNA和蛋白質(C)進行光合作用的色素主要儲 存於H(D)J含有水解酵素,參與細胞內物質的消化 (E)G、I、丁均有均有轉譯作用的發生。 A BCDE F G

求解謝謝 （第10題） 4-1平行線

6. 若∠A與∠B的兩邊分別平行,已知∠A=60°,則ZB- 八 7.如圖(一),L// L2,若<1=(6x-9)。,∠2=5x°,∠3=(4x49),則x= 8.如圖(二),//Ⅰ,直線MG、MG為LG、L2的截線,則ㄥ1+∠2= 10x=360-5X, 15x=360 119, 1 L₁ 29360-5 3 -L2 M₁ 圖(一)~ X=2458 170° 圖(二) 9. 如圖(三),已知/L,則ㄥ1= 80° M2 $80 85 ↓ 10. 如圖(四),已知AB //DE,則∠CDE= L₁ L2 度。 度 190 0 24 35° DE L₁ B A. 95/60° 140° #85% L2 度。 1/25 圖(三) C 四 A 120 B

求解謝謝 4-1平行線

B B L₁ L₂ EL1、L2的截線,則下列敘述何者是正確的? 89° (B)Z,與L的交角為 11° (C)L與L交於 M的右側 (D)L,與L,交於 M 的左側 4. 如右圖,四邊形ABCD 為正方形,L/L://L,若∠1=42°, 則<2> <3為多少度? A+L2=90,22=98 (A) 4°(B)6° √ 8° 10° 23=90-480 = 42° 5. 右圖為平面上三條直線L、LG、L、相交的情形,則下列敘述何 者錯誤? (A)<1與<2是同側內角 Ba 91° 48 L M (B)/4與26是同位角 (C) <5與ㄥ3是內錯角 A 1 42 L₁ L2 L3 (2) <1與26是同位角 √6. 6.若∠A與∠B的兩邊分別平行,已知∠A=60°,則∠B= 60 或120度。 7. 如圖(一),L/L,若<1=(6x-9), <2=5x°,<3=(4x+9)°,則x= a 24. 加圖门路,直線M、M為L、LG的截線,則∠1+22=190度。 BE

求解

(D)<3><4 13. 如右圖,有一△ABC,今以B為圓心,AB長為半徑畫弧, 交BC於D點,以C為圓心,AC長為半徑畫弧,交BC於 E點。若∠B=40°,∠C=36°,則關於AD、AE、BE、CD 的大小關係,下列何者正確? 103會考-20) (A) AD=AE AC > AB (B) AD<AE (C) BE=CD (D)BE<CD 11-8<BC < 11+8 3116219 -7/04 BVE D 40

求解

② (D)Z3>Z4 13. 如右圖,有一△ABC,今以B為圓心,AB長為半徑畫弧, 交BC於D點,以C為圓心,AC長為半徑畫弧,交BC於 E點。若∠B=40°,∠C=36°,則關於AD、AE、BE、CD 的大小關係,下列何者正確? (A) AD=AE (103會考-20) BV 400 E A -7/04 D 0 (B) AD<AE (C) BE=CD (D)BE<CD AC > AB 11-8 <BC<11+8