數學與統計 大學 1天以前 想問第七題，謝謝🙏 1. 兩函数相交於:(x=-4)=-x+2 0 = -x+2 x=2 S (x+2)-(x²-4)dx 13(x=x+6)dx SONTEX X=021 x x+2x-1 ~= x(x+2)+ S21(-x-x+2x) |dx| x²+x-6= 0 x÷4=0 (x+3)(x-2)=0 a X=11-2 二 (x+2) (x-2)=0 0274 商用微積分 = [x-x+6x] |23 習題 7-5 2125 = 20.8333 = 4 3 求1~5題各曲線所圍成區域的面積。 x²+2x+3= x²-|1. y=x²-4, y=-x+2=2 rX²=rX4; o 3. y=−x²+2x+3, y=x²−1 = 9 4 5.y=e`-1、y=- --1與 x-軸 2(X-2)(x+1)=0 6.求y=ex. i-x=201 et 12 b ·15 37/3 = 3.0833 2.y=x²,y=x²+2x²-2x 4.y=x²,y=2x-x² 215 4. 兩函數交於: x² = 2x= x² 1、xy=1、x=1與x=2等圖形所圍成平面區域的面積。2X-2X=0x=01 2f(xrex+3) 求y=2*.x+y=1、x=1等圖形所圍成平面區域的面積。 -(x²-1) d x =(2x+2x+4)dx y=1-x 19号+2460966 函數的平均值 号:9# 2x(x-1)=0 定義 老 尚未解決 回答數: 0
英文 高中 2天以前 請問第25題為什麼不能選B🙏 of the United 全新試題 建國中學 鳳山高中 ◎第四段課文重點 (B) in show love for others (C) through TV programs. (D) upon 全新試題 (1)介系詞應用 (2)副詞應用 (3)名詞子句 23 23. Studying history (A) likes (B) dislikes traveling in time to the past; we can learn from the past and avoid making the same mistakes. 全新試題 (C) is like (D) is alike and achieve more. 新營高中 (C) farther (D) further (24. I ask you to keep climbing because you will see (A) far D③The 25. The plan change it. (B) fur we expand our business all over Asia sounds risky, so I think we should 全新試題 different (A) that 新試題 III. 綜合測驗 are very ※第一篇 峰高中 高中 (B) which (C) what (D) about which 1. to Established in 1984, TED is a nonprofit foundation that helps spread new ideas around the world. In the beginning, the foundation held conferences and invited thinkers from many different come and speak. Some speakers were experts and researchers in medicine. Others were knowledgeable 2. were highly respected giants in business. Each of them was given eighteen philosophers. minutes to present their ideas. The speakers' talks were filled with valuable and fun insights that often audiences with knowledge 3. entertainment. popular. 4. they did not really start a revolution of 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 2天以前 想請教這題： 為什麼包含中點M的平面MAB就可平分四面體ABCD? 我的疑惑點是它並非正四面體， 因此平分的MC與MD不是高， 以MAB為共用底， 如何知道D,C對平面MAB的距離是等長？ -例13:平分四面體 空間中四點 4(−3,1,2)、B(-1,4,3)、C(2,1,4)、D(-2,5,0), 求包含4B且平分四面體ABCD體積的平面方程式 《答》 2x-3y+5z=1 C+D 《解》CD的中點 M= =(0,3,2) 2 所求為通過A,B,M的平面方程式 E ① 點M(0,3,2) ② 法向量 N=ABxm =(2,3,1)x(3,2,0) =(-2,3,-5)=(2,-3,5) ...E:2x-3y+5z=1 D. B 已解決 回答數: 1
數學 高中 3天以前 求解🙏🏻 回 阿悟想測量操場上某旗桿的高度(旗桿與地面是垂直的)。他先在旗桿的正西方4點處測得 「桿頂的仰角45°,然後在旗桿的西30°南的B點處測得桿頂的仰角為60°。設AB=20公尺, 旗桿頂點為C,地面上桿底為D,試回答下列問題: (1)設CD=h,則BD= h 1 (2 ③h ④√3h ⑤2h 公尺。 2 √3 (2)旗桿長 CD = 205公尺。 答 孙 45 【家齊高中】 10 B B 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 3天以前 這題好怪 一直把最小值算成4⋯ 求這題過程 f(x) = |x - 1| + |x + 3,求x之範圍,使f(x)有最小值,並求它的最小值。 答:1≤x≤3,2 已解決 回答數: 1
數學 高中 4天以前 想要請問題目從哪裡可以看出是無解 （解答說題幹是無解的意思但沒有具體說出從哪裡看出來的） 類題 2 已知空間向量=(1,2,3)=(2,3,1)=(1,1,k),d=(-1,0,4),若不存在實數x、 y、z使得d=x+yb+zc,則k值為 【解 x+2y+8=1 176 2x+3y+2=0 | 3x+y+k8=4 2117 2 3 1 3 I k + 21-1 -1-12 2 6-5 K-37 00k+2 -3 尚未解決 回答數: 2
數學 高中 4天以前 請教這題🙏 匡起來的部分不懂😵💫 4 袋中有3個白球,4個紅球,5個黑球,每球被取 | 中的機會均等。今自袋中每次取出一球,取後不 放回,共取三次,試求 (1)第一次取到黑球的條件下,三次恰有兩次取 到黑球的機率。 (2)第一次取到黑球的條件下,三次取到的球都 解: 不同色的機率。 A:第一次取到黑球P(A)=1/2 B:三次中恰有2次取到黑体P(AMB), C:三次取出之球都不同色 5里取1 5×2×4×17 12: (12-3)! 5x2x47 12x11x102 袋中有10顆球,其中有 的機會均等。從袋中逐 後又放回袋中,在已知 求第一次與第四次均招 解: 放红 A:抽 P(A)= P(MB) Pl P(ANC)= V 34 P₁₁ 3 513x4x2 +2+11x78 P(BIA) = 33=28 紅糖頭 15 55 1 2!! 33 P(CIA)= 3/9/=4 Elt 55 尚未解決 回答數: 1
