年級

問題的種類

國文 高中

請問CD選項,謝謝!

(C)管有感恩 兄吹以为自 27、依據下文,關於背景知識的敘述,適當的是: 背景知識就像個篩網,網越細密,新知識越不會流失;例如同樣去聽 一場演講,有人獲益良多,對於一無所獲,最主要的原因是語音像一陣 O 9 O 風,只有綿密的網才可以兜住它。背景知識又像個架構,有了架子,新進 來的知識才知道往哪兒安放,當每個格子都放滿了,一個完整的圖形就會 顯現出來,一個新的概念於焉誕生。心理學有個著名的實驗:把一盤殘棋 給西洋棋生手看二分鐘,然後要他把這盤棋重新排出來,他無法做到;但 是給西洋棋大師看同樣長的時間,則能正確地將棋子重新排出來。是大師 的記憶力比較好嗎?當然不是,因為當我們把一盤隨機安放的棋子給大師 看,請他重排時,他的表現就跟生手一樣了。大師和生手唯一的差別就在 於有背景知識,使得殘棋變得有意義,意義度減輕了記憶的負擔。背景知 識所建構出的基模會主動去搜尋已存的有用資訊,將新獲得的知識放在適 當的位置上,組合成有意義的東西,一個沒有意義的東西會很快就淡出我 們的知覺系統。(改寫自洪蘭《哈啦與抓的語言·序》) (A)背景知識可以增強主體的記憶力,使主體的知覺系統更加敏銳 (B) 專門領域的大師和生手之異,在於是否具備多種類的背景知識 (C) 背景知識越豐富者,越能為新 資訊找到適當的連結,並使它具備意義? (D)背景知識建構了主體的認知模型,讓主體有主動向外搜尋資料的能力 3

已解決 回答數: 1
國文 國中

A哪錯?

9 睡眠足學習效果好 睡眠不足會使孩子的行為看起來像注意力缺失或過動症(ADHD)的孩子——上課不專心,注意力不 能集中,心不在焉,常常忘記帶鑰匙,找不到東西,做功課拖拖拉拉……。當孩子有上述情形,老師就會 懷疑這孩子注意力有缺失,便會請父母帶孩子去看醫生。因為症狀相似,許多醫生便會開阿迪羅、利他能、 專思達等藥給孩子服用。 過去醫生以為過動症是大腦太過活化,便開鎮靜劑給孩子吃;後來,用核磁共振儀發現,孩子的大腦 是不夠活化,而不是太過活化,因此改用利他能(Ritalin),這個藥本來是治療憂鬱症的興奮劑,會使大腦 分泌比較多的多巴胺。投藥後,症狀果然減輕,於是孩子就開始服藥了,卻不知是興奮劑把孩子的精神提 起來,表現跟著變好,而不是他 真的有ADHD。ADHD的誤診率非常高,僅次於阿茲海默症。 濫用藥物的壞處是藥物都有副作用,像阿迪羅會產生心悸,加拿大政府曾經下令阿迪羅下架,因為它 跟心臟血管疾病有關。孩子的大腦在發育的時候,除非不得已,否則應該儘量少吃藥物。現在已經知道, 「利他能會減低食欲,影響睡眠,藥物會使大腦發育比沒有服藥的孩子慢,甚至可能慢到三年以上。所以, 美國最近開始讓孩子靠運動來產生學習所需要的神經傳導物質。 0 有一項研究發現,當運動使心跳達到最高點的百分之七十,也就是兩百二十減去年齡,再乘上零點七 的時候,大腦就會產生多巴胺(Dopamine)、血清胺(Serotonin)以及正腎上腺素(Norepinephrine)。多巴 胺是正向的神經傳導物質;利他能的作用是使大腦分泌較多的多巴胺;血清胺跟記憶、睡眠、情緒和動機 有直接關係,我們肚子餓時,常會脾氣暴躁、不耐煩,就是因為血清胺濃度降低了。吃過飯以後,碳水化 合物會透過血腦屏障進入大腦,變成血清胺的前身;很多人吃過飯脾氣就變好了,就是這個道理。 O 9 在沒有腦造影技術之前,我們都誤以為睡眠是大腦在休息,現在知道是身體在休息,大腦在工作,在 補充白天消耗的神經傳導物質。人在第四階段(深層)睡眠時,會分泌生長激素、血清胺和正腎上腺素。 最近一項研究發現,嬰兒若有一天睡得特別多,那麼四十八小時後,他就會長高一些,因此閩南語「一眠 大一寸是有證據的,若要孩子長得高,請讓他睡得飽。另外,血清胺跟記憶有關,正腎上腺素跟注意力 有關,所以,若要學習效果好,就要讓孩子睡得飽;靠藥物是治標,睡飽才是治本。 洪蘭《請問洪蘭老師》 阿茲海默症同樣都是神經傳導缺陷的疾病。 3. 下列關於多巴胺、血清胺、正腎上腺素與生長激素的敘述,何者錯誤?(A)多巴胺是一種能促進大腦活 化的藥物興奮劑(B)正腎上腺素能幫助注意力集中(C)攝取適量的碳水化合物能促進血清胺分泌(D) 睡眠充足能刺激生長激素分泌。 AG. 事 >

尚未解決 回答數: 1
國文 國中

為什麼不是C 答案是D

睡眠足學習效果好 睡眠不足會使孩子的行為看起來像注意力缺失或過動症(ADHD)的孩子——上課不專心,注意力不 能集中,心不在焉,常常忘記帶鑰匙,找不到東西,做功課拖拖拉拉……。當孩子有上述情形,老師就會 懷疑這孩子注意力有缺失,便會請父母帶孩子去看醫生。因為症狀相似,許多醫生便會開阿迪羅、利他能、 專思達等藥給孩子服用。 過去醫生以為過動症是大腦太過活化,便開鎮靜劑給孩子吃;後來,用核磁共振儀發現,孩子的大腦 是不夠活化,而不是太過活化,因此改用利他能(Ritalin),這個藥本來是治療憂鬱症的興奮劑,會使大腦 分泌比較多的多巴胺。投藥後,症狀果然減輕,於是孩子就開始服藥了,卻不知是興奮劑把孩子的精神提 起來,表現跟著變好,而不是他 真的有ADHD 。 ADHD 的誤診率非常高,僅次於阿茲海默症。 濫用藥物的壞處是藥物都有副作用,像阿迪羅會產生心悸,加拿大政府曾經下令阿迪羅下架,因為它 跟心臟血管疾病有關。孩子的大腦在發育的時候,除非不得已,否則應該儘量少吃藥物。現在已經知道, 利他能會減低食欲,影響睡眠,藥物會使大腦發育比沒有服藥的孩子慢,甚至可能慢到三年以上。所以, 美國最近開始讓孩子靠運動來產生學習所需要的神經傳導物質。 有一項研究發現,當運動使心跳達到最高點的百分之七十,也就是兩百二十減去年齡,再乘上零點七 的時候,大腦就會產生多巴胺(Dopamine)、血清胺(Serotonin)以及正腎上腺素(Norepinephrine)。 ) 胺是正向的神經傳導物質;利他能的作用是使大腦分泌較多的多巴胺;血清胺跟記憶、睡眠、情緒和動機 有直接關係,我們肚子餓時,常會脾氣暴躁、不耐煩,就是因為血清胺濃度降低了。吃過飯以後,碳水化 合物會透過血腦屏障進入大腦,變成血清胺的前身;很多人吃過飯脾氣就變好了,就是這個道理。 。 在沒有腦造影技術之前,我們都誤以為睡眠是大腦在休息,現在知道是身體在休息,大腦在工作,在 補充白天消耗的神經傳導物質。人在第四階段(深層)睡眠時,會分泌生長激素、血清胺和正腎上腺素。 最近一項研究發現,嬰兒若有一天睡得特別多,那麼四十八小時後,他就會長高一些,因此閩南語「一眠 大一寸」是有證據的,若要孩子長得高,請讓他睡得飽。另外,血清胺跟記憶有關,正腎上腺素跟注意力 有關,所以,若要學習效果好,就要讓孩子睡得飽;靠藥物是治標,睡飽才是治本。 洪蘭《請問洪蘭老師》 洪蘭《請問洪蘭老師》 下列何者最能概括本文主旨?(A)生病不要亂吃藥(B)運動能產生大量正向神經傳導物質(C)充足睡眠 幫助孩子發育(D)如何提升孩子的學習能力與成效。 9 D

已解決 回答數: 1