年級

問題的種類

公民與社會 高中

第十五題的B為什麼不行 p73

機關申 式進行 2021年5月立法院三讀修正《高級中等教育法》部分條文,相關條文內容如下: 條文 修法前 修法後 第25條 未明定校務會議的學生代表比例 校務會議中經選舉產生的學生代表 不得少於成員總數8%,採無條件 進位;任一性別成員人數不得少於 成員總數1/3 判決, 第54條 一次申訴制度 第55條 高中研訂與學生學業、獎懲等有關規 章或影響畢業條件的會議,應由經選 舉產生的學生代表出席 增加學生參與比例 D 增加再申訴制度;申訴及再申訴評 議委員會成員須有法律等專家 新增經選舉產生的學生代表「或學 生會代表」出席 玫 根據修法前與修法後部分條文的對照,可以發現此次修法擴大何者? (A)學生參與校園民主 (C)學生自治的權責相符 (B)學生自治的正當程序 (D)學校與學生間的支配與服從 16. 新條文規定,校務會議中經選舉產生的學生代表不得少於成員總數8%,採無條件進位。 請問此處的學生代表最可能來自何者? (B)各班的模範生 (D)學生會或學生議會 (A)校內的工讀生 (C)學生糾察隊成員 分科) 17. 第54條將原先的一次申訴制度,進行修法,這是在促成何者的實踐?請在下表勾選一項, 並寫出據以判斷的理由。 實踐的標的 倒數 47 天 判斷理由(50字内) ☑權利救濟 「权利救濟給予再申訴的机会强化学生权利救濟 管道

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物理 高中

(第一張照片)守恆的概念是沒問題的,但換符號好像有點問題,mg是怎麼換成mV/r的???還有a是怎麼換成V^2/r的???感覺是我前面換算學得不太好的關係🥺 (第二張照片)想知道c選項的算式是怎麼來的?

範例3 圓周運動的力學能守恆 雲飛車是一種常見於主題樂園中的遊樂設施, ao 其軌道通常有如圖所示的迴圈。若考慮正圓的迴 圈軌道,且軌道可視為在一鉛直面上,雲霄飛車 的車廂在沒有動力驅動之下,沿著軌道內側繞行, 且軌道只能提供向心力,摩擦阻力可忽略,重力 加速度為g,則當車廂可沿整個圓圈軌道繞行時,車廂在軌道最低點的加速度量值至少 為何? (A) 2g (B) 3g (C) 4g (D) 5g (E) 6g 向心力: V₁ F=mg= m JJR VH R + a₁ = JEJR (JSJR) R V₁ R 1=5g A.0) 願選一條長為R的繩子綁住一個石塊,讓石塊一開始在鉛直面上作圓周運 動,石塊的位置可由石塊—圓心連線和水平線夾角表示,如右圖所 Mo 示。若石塊在最低處的速率改為 7gR g為重力加速度,則石塊轉 2 到何處時會脫離如圖所示之圓形虛線軌跡?(已知sin37°=0.6) (A)=30° (B)=37° (C)=45°(D)=53°E=60° R my mg cose 79R 2 ① 力学能守恆 /m() :/mv+mgal1+sine) myR 2 → v² 1 gk (3-4 sino) ② 圓周運動(向心力:張力、動) T+ mg sino - V = 1mg (3-4 sino) →繩鬆⇒7:0 →脫離:與最低點高度差h " R+R Sind ⇒ 0+mg sine = 1 mg (3-45/40> : R(1+ Sine) => sino 0-300 【107. 指考】

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