數學 高中 2個月以前 第4題跟第2題為什不是無限多組求解。 2、滿足{b,c,e} cdc{a,b,c,d,e)的集合A有 2x2 = 4 答:8 答: 個 設4是一個集合,且滿足{1,}CAC{1,2,3,4,5},且有4個元素,則集 合有 3.4,45,3.5 6.4-1.2.3. 答:3 4、d={1,2,3,4,5},XCYCZCA,設S={(X,Y,Z)|XCYCZCA},則 n(S)=. 答:1024 已解決 回答數: 1
數學 國中 3個月以前 第13題怎麼算啊?🥹 6x2 B x=20 。 ·D 30°w x=24 √ 13. 如右圖,△ABC中,∠ACB=102",AF=AC,BE=BC,求A125-102 <ECF= 基測口 14 已知六邊形的6個內角度數成等差数列,若最小角的度數為70°, n 1020 2. B 已解決 回答數: 2
數學 高中 3個月以前 求解🙏過程如下,但不知道結論怎麼得出來的🥹 設f(x)=2x²-13,試說明存在一實數c,1<<2,使得f(c)=co 解: f(1) = -11 f(2):3 (05) 2) f(1)+(2) 20燐一縣0=(x)八左郵由 =) <<< 2 刂 1f14)=0 (六)八 (八賞 (當,殘 已解決 回答數: 1
社會 國中 3個月以前 為什麼這張圖可以說明臺灣河川水力資源充沛? ⑥ ?素養題 (B)乙 (C)丙 (D) 丁 12 圖(十)是小原在經濟部水利署的網 圖/頁中,所查詢到臺灣與世界河川 的部分資料。圖中資訊無法解釋 臺灣河川所具有的何種特性? (A)河水侵蝕力強 300 24 大甲溪 | 淡水河 濁水溪 河川源頭高度(百公尺) 26 24 22 20 18 64121086420 ▲圖什 (B)坡度陡流速急 (C)水力資源充沛 (D)河川汙染嚴重 出海口:河 川流入海洋 的地方。 日本 日本 利根川 信濃川 歐洲萊因河 | 美國科羅拉多河. 東南亞 出海口 湄公河| 200 400 600 800 1,000 1,200 河川源頭與出海口距離(公里) +th IFF 1 C E 已解決 回答數: 1
數學 高中 3個月以前 求解 高三部分🙏🏻 答案是 (1)2401 (2)5/343 10. alanvin 1202 ange 已知A={1,2,3,4},B={1,2,3,4,5,6,7},試問: (1)若4為定義域,B為值域,滿足這樣條件的函數有 _個 . (2)承(1),由上述的函數中任選一個.假設每一個函數被選的機會均等,則所取函數滿足條件「若i<j, 則f(i)<f(j)」的機率為 10x-41 f(3-x) 已解決 回答數: 1
數學 國中 3個月以前 求解 方式 /小時 23. 如圖(古),矩形ABCD中,AB=6,AD=8,且有一點P從B 點沿著 BD 往 D點移動。若過P點AB的垂線交AB於E 點,過P 點作 AD的垂線交AD於F點,則 EF 的長度最小6E 為多少? 23% 收100元 小時 收30元 13 段,則雨 2 14 (A) 5 245 (B) (C) 5 (D) 7 F 1/5 B 圖(古) 112 會考 請閱讀下列敘述後,回答24~25.題 人口老化是國家人口分布向高年齡偏移的現象,許多國家已開始面臨此問題。依國際 B 圖(十) 常用定義。 已解決 回答數: 1
英文 高中 3個月以前 求解第七題為何用ing S B Cute animal; she's also a symbol of hope for her endangered species. 6. A. truthful C. forgetful # B7. to DA A. to splash C. splashing 8. A. Similar with C. Aside from C9. A. bring an end to C. make the most of 10. A. wildlife A₁ C. privacy B. adorable 可愛的 D. portable 輕便的 B. splashed D. has splashed B. Instead of D. Thanks to 避難所 B. seek refuge in D. reduce the need for I 閱讀能力測驗:閱讀理解 B. border D. consumer H 18 已解決 回答數: 1
自然 國中 3個月以前 求救 我想不通 為什麼它們畫等號?😵💫 貳晉A演練會考題 [%表:國中教育會考試題通過率 >0F = 10 F 20 cm ° 40F 40cm 16 有一槓桿其轉軸O點在槓桿中央,同時在距 O 點兩側 20cm處,垂直槓桿施予大小為F 的力,如圖(一)所示,兩力對此槓桿產生的合 力矩大小為L。另有一槓桿其轉軸O點在槓 桿的一端,在距O,點40cm處,垂直槓桿施予大小為F的力,如圖(二)所示,此力對此 圖(一) 槓桿產生的力矩大小為L。關於L及L,兩者的關係,下列何者正確? 圖(二) (A)L = L。 (B)L=2L (C)2L=L(D)L = 0,且L』< L 111 會考-33 32% TU 且能源輔刑的日種子 依據制造产大的不同 已解決 回答數: 1
物理 高中 3個月以前 求 問了但沒有理解 謝謝💬❤️ = 100 N =2 NO 範例7 以一輕繩施有 200 N 的力拉動一個質量為40 kg 的木塊,使其在光滑的平面上運動, 無摩擦力 拉力與水平地面夾角為仰角37°,設重力加速度g=10m/s²,則: N 1、木塊的加速度量值為千 正向力/3 m/s² 120N 37° 2、平面施予木塊的正向力量值為 160N 280 N。 324:5 200 答案: 水平方向合力: 質量×加速房 計算過程: 200N 水平 F 103 370 = 200 NX 0.8 = 160N = ①=ma = xa 合力: 垂直 Fsin370=200N×ab = 1200 a=4 垂直方向上,木塊旻個 势? 拉力、 拉力、正向为 垂直方向無加速,合力:0 N+ Fy - mg = 0 mg=400 N:mg-Fy:400-120 =280N 已解決 回答數: 1