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十十
( 王源1科學方法與生命世界、
生命的構造與組成
冰箱
床伴與實驗結果如下表所示:
甲
Z 乙
倒入牛奶量
300mL 300mL 300;
是否放入銀幣
否
是
靜置溫度
室溫 室溫
靜置時間
3小時 3 小時 3小
檢測結果平均細菌數(CFU/g)
5.1 X 104 未檢測出 未檢
1.「未檢測出」,代表細菌數低於儀器能
2. CFU 為計算細菌數的單位
僅依據上述實驗內容與結果,下列說明何者合理?
(A)實驗結果支持銀幣能夠抑制細菌生長的說法
(B)抑制細菌生長的效果,放冰箱冷藏比放銀幣好
(C)室溫下放置3小時的牛奶,每杯牛奶細菌數達 5.1×10*CFU
(D)若將銀幣改成金幣進行相同的實驗,推測其檢測結果也是「未檢
焦點! 科學方法與生命世界
歷屆試題精選
1. A 2. A
仿會考素養題
X &
03. 卡卡發現牆壁上有一個不知名的灰色扁狀菱形物體,如右圖所示,
幾天後,發現物體的位置向右移動了幾公分。有關此物體的生命現
象,下列敘述何者正確?
(A) 此物體長得像蟲,所以是生物
(B)此物體的形狀是扁狀菱形,所以不是非
生物
(C)此物體可以移動,表現出生命現象,所以是生物
(D) 未發現此物體的生命現象,因此無法判斷是否為生物
3)仿會考素養題
3.A 4.D
解析
3 1.實驗設計只能有一個操作變因,故茶壺內水量為
操作變因,水煮沸所需時間為應變變因,茶壺、
瓦斯爐的火力為控制變因,須保持不變
2.(A)取甲、乙為實驗組與對照組,操作(縱)變
因為是否放入銀幣,檢測結果甲有檢測出細菌,
乙沒有,故此實驗結果支持銀幣能夠抑制細菌生
長的說法;(B)此實驗設計無法比較;(C)乙置於室
溫下3小時,未檢測出細菌;(D)此實驗設計為銀
幣,無法推測金幣是否能夠抑制細菌生長
3.生命現象為代謝、生長與發育、感應與運動、繁
殖,作為判斷是否為生物的重要依據。卡卡發現
的物體只有移動位置,因此無法判斷是否為生物
4.描繪了植物的感應
焦點2 生命的構造與組成
歷屆試題精選
7.D8.A 9.A 10.D
1. C
2.D 3. A 4.0 5.B 6.A
11.D
仿會考素養題,
