數學 高中 約15小時以前 求第二小題的解🥲 △ABC中,∠B=45°,∠C=30°,AC=8,求: (1) (3)岁 (2)BC = 4(3+1) 1218 10 45° 10-23- 30° 尚未解決 回答數: 1
數學 國中 1天以前 各位幫幫忙🥺求解 已知一個數列的各項是由數字1或2所組成 首項為1,且具有在第個1和第(k+1) 個1之間有(2k-1)個數字2的規律,k是 自然數,例如:數列為1,2,1,2,2,2,1,2 2,2,2,2,1,……,則該數列前108 項的電 和為何?請詳細解釋或完整寫出你的解題過 程或推論理由。 (3分) 解: 子在4號點上。 111次後,蟲子 會在哪一個 上? (2) 若蟲子跳 F跳1000次後,停在5 「蟲子一開始可能位在哪一個 3=37 2 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 1天以前 想問這題為什麼不是c-3=0,所以c=3 3 Why & b=3 |x-y+z=0 1 = 0 J 設c為實數使得三元一次方程組 2x+cy+3z=1無解。試選出之值。 [3x-3y+z=0 (1)-3 15-2 (3)0 (4)2 (5)3。 解 -3 C 3 -3c 0 C+2 1 0 C-3 【111分科甲】【答對率53%】 175 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 1天以前 想問為什麼z=0,而不是b=0 2=80 |ax+5y+12z=4-0 2 8 已知a、b為實數,且方程組 x+ay +=z=7恰有一組解,又此方程組經過一系列的高斯 3 |3x+8y+az=1 1 2b7 消去法運算後,原來的增廣矩陣可化為0b5-5。則a= 則a=Y , b = 上。(化為 0 0 b 0 10 最簡分數) 代③110 解 x+y+ bz=7 ~> x = + 15 +7 150 (+60 +7)x3 + (++) x8 = 1 【111學測A】【答對率21%】 10 [ by + 5 = -55 by=-52 30 40 4 + = 1, y = - 5 bz = 0 > Z = 0 号 ㄓㄐㄩ:20 = 20, b = = = = b叨 X=27 y=-10 代①得a=2 why不是b=o |x-y+z=0 3 設c為實數使得三元一次方程組>2x+cy+3z=1無解。試選出之值。 3x-3y+cz=0 尚未解決 回答數: 1
數學 國中 1天以前 無理數的反證法有點看不懂🥲🥲 【暖身】無理數√2 假設 Sfive 2 是有理數 口 = (p,q是整數,p≠0) 2 = 完全平方數 q²中2的次方為偶數次方 完全平方數 = 203 → p²和²的質因數的次方是偶數次方 2p²中2的次方為奇數次方 等式左右兩邊2的次方不相等 影片 k) 等式左右兩邊2的次方不相等 ▶2:39 / 6:42 YouTube 5 有理數/無理數 ,設m,n都是整數(n+0),且凡是整數比”都是有理數 整數都是有理數,表示方法不只一个ex,号二告 ex. = 0.428571428... =0.428571(零点428571428571公斤豆 LNE ex. 0.36= + 9 9 4 8 6 OL LL ZL 循環小數可以換成有理數 ex. 0.3-7 3 x x = 0.3, 10 x = 3.3 10x=3333 → X = 0.333 X = √13 +x=0.333. 循環數不記 已解決 回答數: 1
數學 國中 1天以前 求解,謝謝 空著的是不會的 辛苦了,謝謝泥 若x為整數,且-1≤x<4,則5x-7> 2x 的解為 x = 1653 3x116字 3.設不等式1-5x<17-8x的最大整數解 5 的最小敕數解為 已解決 回答數: 1
生物 高中 3天以前 請求各位大神幫我解答一下這題要怎麼看🙏 類的胰品系 C B 列載體與目標基因的序列何者正確? 選項 目標基因切點 目標基因切點 II 載體切點I 10.進行基因重組時,若使用的特殊酵素為EcoRI(辨認的序列為 5'-GAATTC-3') 載體切點 II , 請問下 忠明高中 5'---GAATTC---3' 甲 5'---GAATTC---3' 5'---GAATTC---3' 5'---GAATTC---3' 3'---GAATTC---5' 3'---GAATTC---5' 3'---GAATTC---5' 3'---GAATTC---5' 5'---GAATTC---3' 5'---GAATTC---3' 5'---GAATTC---3' 5'---GAATTC---3' N 3'---CTTAAG---5' 5'---GAATTC---3' 3'---CTTAAG---5' 3'---CTTAAG---5' 5'---GAATTC---3' 丙 3'---CTTAAG---5' 3'---CTTAAG---5' 5'---CTTAAG---3' 5'---CTTAAG---3' 3'---CTTAAG---5' 5'---CTTAAG---3' 5'---CTTAAG---3' 3'---GAATTC---5' 3'---GAATTC---5' 5'---GAATTC---3' 5'---GAATTC---3' 丁 3'---GAATTC---5' 3'---GAATTC---5' (A)甲(B)乙(C)丙(D) (E)以上皆非 3'---CTTAAG---5' 3'---CTTAAG---5' 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 3天以前 想問一下這題接下來要怎麼解 謝謝 -維數據分析 ▶ 演練 5 設兩變量x與y的n筆數據之相關係數r=0.8。已知變量x'=2x+3, y'=3y,求兩變量 x'與'的相關係數。 -2x+3=3y 演練 5. Y (x,y) = ( X - Mx ) ( J - My ) + ... + ( x n - Mx) (Jn-My) - (J'n'-My) - + (-2x+3)-(-2 +7) (by. -749) + ((-23 +3)-(-4x+3)) (3x-3)) +3)) 3 √((-2x+3) - (-ZMx+3))*+...+(- Zx+3)-(-2Mx+3))] [[(3y² -3 Mg + - +(3 - M ) 已解決 回答數: 1