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高成工程數學教室 線性代數奪分寶典(下) 高成文化教育有限公司 (A*A)=tr(BB) r(x,y,z)=(x+1,) = 700-1121-1)-2xf'(X) 美 高成·杜時龍.顧皓翔·張士男 編著

（大ㄧ的統計學） QAQ請問這兩題的excel要怎麼做出來？求做出來的步驟（方法）🙏🙏🙏🙏🙏急需要🙏🙏🙏

【題6】前程出版社今年每位業務員的平均業績為4千萬元,標準差 300 萬元, 若該公司一共有 100 位業務員,請用經驗法則估計前程出版社今年有多少業務員的業 績介於3千4百萬到4千9百萬之間?(提示:請利用經驗法則) (Ch4 機率分配) 【題7】教育部為了瞭解目前在國內大學任教的教師工作壓力為何?依照壓力指標,10-15 分 屬於無壓力、16-20 分屬於低壓力、21-30 屬於中壓力、31-40 屬於高壓力、41 分以上屬於超 高壓力。下表是回收後的問卷所整理好的次數分配表,屬於高壓力或超高壓力的機率是多少? 總分群組 人數 相對次數 |10-15 16 | 16-20 |21-25 26-30 |31-35 | 36-40 |41-45 46-50 總和 6 32 30 78 80 238 120 P= 次數分配表與機率的關係: 5

求解1、2題！ 急需

1. 新冠疫情重創內需服務業,加上油價物價飆漲,恐增加停滯性通膨風險。拜登增加財政年度預算案及推動新稅制,被葉 倫稱之為「現代供給面經濟學」,不鼓吹減稅和解除管制,尋求藉由擴大勞動力供給,改良基礎建設、教育和研究,來 提升美國成長潛能並減輕通膨壓力。請回答下述問題: (1) 1970年代石油危機,為何雷根不依據凱因斯學派擴大財政支出,而採取「供給面經濟學」? (8%) (2)「現代供給面經濟學」也是擴大財政支出,依照葉倫的論點,對AD、AS 曲線有何影響?這和凱因斯學派財政政策 效果有何差異?(9%) (3) 葉倫為何強調「現代供給面經濟學」不像傳統「供給面經濟學」鼓吹減稅和去管制化?有何優缺點?(8%) 2. 烏俄戰爭之下,歐美國家將特定俄羅斯銀行逐出國際支付系統「環球銀行金融電信協會(SWIFT),盧布重貶。普丁上 調基準利率、實施廣泛資本管制遏阻資本外逃、要求歐美國家購買俄羅斯天然氣就必需用盧布支付等措施因應。 (1) 請以相關理論說明,普丁所採取政策是否有助於穩住盧布幣值?可能衍生問題?(13%) (2) 為提振國內經濟,普丁採取擴大項目融資力度、上調所有社會福利,包括津贴和養老金,提高最低工資標準和最低 生活費標準等,以上措施可能使物價上漲,可能再使盧布貶值。你認為普丁的做法是否矛盾,是否應抑低物價,避 免盧布貶值?(12%)

請問這3題要怎麼判段啊

選際私人 (百萬人利益(S/ 7年) 人、年) 8. 左表顯示大學教育的邊際私人利益。大學教育的邊際外部利益為$1,500 /年。大學教育的邊 際成本為每年$3,000/人。 1 2. 5,000 3,000 2,000 1.500 3 4 (1) 沒有政府介入,則就讀大學的學生人數、學費與無謂損失等於多少? (2)如果政府決定補貼大學,則達成效率数量的補貼、學生人數與納稅人的成本等於多少? (3)如果政府決定提供教育折價券,則達成效率數量的折價券價值必須等於多少?學生人數等於 多少? 5 1,200 6 1.000 7 80D 8 500

（社區） 想詢問第38題的答案為什麼是C 橫斷研究法、世代研究法、病例對照研究 分別是什麼意思（這方面有點搞不清楚）謝謝！！

設而安的慢无次序時, 其中取重要的是:(A)對問題的了解(B) 解決問題的動機(C)問題的嚴重度(D)可利用的資源。 35. 由社區房屋的外觀來推判社區民眾的社經狀況,此種社區評估資料收集方法,屬於下列哪一種?(A)走街法(B)重要人物訪談 法 (C)參與式觀察法(D)社會指標。 36. 公衛護士發現融入社區,是進行社區評估的一大考驗,下列何種方法可以克服這項挑戰?(A)先了解誰是非官方的領導者, 並先與之接觸拜訪(B)請社區官方領導者,邀宴地方士紳(C)暫緩評估架構模式的選擇 (D) 參與社區的事件或活動。 D 37. 有關社區健康營造計畫之執行原則,下列何者錯誤?(A)以社區為主體(B)以賦權為方法 (C)以健康為主軸 (D)以政策為指 引。 038. 欲了解 SARS疫情爆發後,何種防護措施可以有效降低被感染的風險,下列何種研究設計最為適當?(A)橫斷研究法(B)世代 研究法(C)病例對照研究 (D) 隨機控制試驗 39. 有關對流行病的特性敘述,下列何者正確?(A)流行病並沒有特定的地理範圍(B)構成流行病的病人數目要達到一定的数量(C) 流行病是指急性傳染病(D)流行病的流行期間需要有 24 小時或24小時以上。 中 40. 華倫(Waren)學者提到社區有五種功能,某社區成立媽媽教室與導護媽媽等社團,乃行使社區那一種功能?(A)社會化(B) 社會控制(C)社會分配(D)社會參與。 41. 社區衛生護理人員幫助高血壓個案依據自己的健康需求擬定健康照護計畫,是應用下列哪一個策略?(A)衛生教育 (B)行為改

請問學科中心取向的三大基礎(哲學、心理學、社會學)是什麼?

1.請問子集怎麼算

z 心 NPTU 國立屏東大學106學年度各師資類科教育學程甄 筆試科目:基礎數學】 選擇題(每題4分,25題,共計100分) 01. 集合{12,13,14,15} 的子集共有多少個? (A)16 (B)18 (C)20 (D)22 B 02.999x189的值為 (A)三位數 (B)六位數 (D)九位數 (C)七位數 力 03.22×3×42與24x35x47之正公因數的各數有 (A)45 (B)46 (D)48 (I)A7

想請問一下，內文的各項參數重疊， 以及參數交錯是什麼意思？

布東 (Boudon, 1979/2001) 則指出 4 E竺,因為例如廬會階層人全預先 造就了受教機會分配不均。換言之,對於教育與社會流動之問關連 的強烈關注,中外皆然,所以看伯在這個問題上的論證末必不具一 種導通有數性。 Ji 余英時有時似乎比章伯保留了更多 ,佘英時的論點顯然間接受到教育活化一 還 相反地,丫伯早已詩覺到中國社 “繼 會 的獨特性格 國 我們亦可用社會學實證研究術語,進行兩人觀點的比較。@胞 跨宗教倫理》說明商人須向主人學習成為儒商後才能提昇社會地? 也就是 晴放生全流呈咆各項襄戰 約如信人 教育、權力等) 之問發生和 A 作為後末的訪會; 所 世 宗教偷理》 計較 黃階級放証丰)的莫味鑑定有 此種遊戲規則可稱為「薦舉流動? (sponsored mobility) (Turner' 1960) ; 相反地 ,濕競賽流動(contest mobility)規則 世人各條紋下中國人齋取官職償百態的特和6 也就是說 ,《近世宗教倫理》 所引發的學術旨趣, 不是僅限於歷史 學:「社會流動」概念的某些面向是歷史學家不其熟悉的(Burke, 1993 )。藉由韋伯的見解,社會學不再與明清史研究徹底絕緣。 x/” 最後,我們有必要重新考慮章伯作品本身。《近世宗教倫理》 依從《新教倫理》的「結構」而否定了《儒教與道教》的部分見 解:「限於當時西方"漢學』」的水平,蛋伯關於儒家的論斷在今天 看來大部分都是成問題的。 但在這一點上我們對他必須從寬發落」 (余英時,1987: 13)。從以上的分析結果可知 , 余先生的這項評論 似乎失之輕率,至少,他所發動的批判, 沒有的到章伯作品的癢

法律 第5題 第7題的C為什麼錯

4一一用婦人還 @中華民國國民年滿35 組者,得依法被也為總統 本二二人 多吉 市 有關塌法保障人 之權利,下列 負襄7 還 呈2 時語 吧憲法第 21 條賦予人民得請求國家提供教育給付之筑利 序 還

請問圖ㄧ（有作答的）第三題跟第四題是要如何看出其之間的差異？ 要轉換成z分數嗎？ 請問圖二要怎麼比較兩組差異？ 救救我～想了很久找不到方法～試著轉換成Z分數但是沒辦法列算式～百分等級數字不漂亮～

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