Question

ppiyawat

โจทย์ข้อ1ทำยังไงครับ

หน่วยที่ 2 | พันธุศาสตร์

ซี       หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

เ= 2   แบบฝึกหัดท้ายบท

 

๓ไล|จ้ *
หัปาซีเจรเฉ       พันธ์ของคําต่อไปนี้
6 ให้นักเรียนเขียนผังมโนทัศน์เพื่อเชื่อมโยงความสัมพันธ์ของคําต่อ
ยืน นิวเคลียส โครโมโซม ดีเอ็นเอ เซลล์               "
ลัยปรัหตารด้   1   ด้าเกืกลับเตรที่มี        พันธุ์กัน ดังแผนภาพ
2. นําต้นถั่วลันเตาที่มีดอกสีม่วงและต้นถั่วล้นเตาที่มีตอกสีขาวมาผสมพันธุ์กัน

ถั่วดอกสีม่วง                              ถั่วดอกสีขาว

/”-                 @
จีโนไทป์ของพ่อและแม่     (% )                   .

    

เซลล์สืบพันธุ์
จีโนไทป์ของลูก

กําหนดให้ แทนแอลลีลควบคุมตอกสีม่วง และ

ย            ศู                 0 แทนแอลลีดควบคุมดอกสีขาว ให้นักเรียนเติมตัวอัก“
คําลงในแผนภาพให้ถูกต้อง *

3. การมติงหูและไม่มีดิงหูของมนุษย์เป็นลักษณะที่สามารถถ่ายทอดทางหันธุกรร ได้ การมีติ่งหูเป็นลักษณ
โดยมีแอลสีลควบคุมลักษณะการมีติ่งพู(5 เป็นแอลลีลเต่น ส่วนแฮลดีลควบ  | กะไม่มีติง ย ห
นักเรียนคิดว่าเป็นไปได้หรือไม่ว่าพ่อแม่ที่มีติงหูทั้งคู่จะโ:       ก      1 อ ' ล
โดยเขียนแผนภาพแสดงการถ่ายทอดลักษณะการมีติ่งหูและไม่มีติ้ง  กพอ     นอธิบายคํา
๓. ภารแบ่งเซลล์แบบไม่โทชิสและไมโอซิสมีความสําคัญต่อสิ่งมีชีวิตอย่างไ.
5. สามีภรรยาปกติคู่หนึ่งมีลูกซาย 2 คนและลูกสาว 1 คน ทุกค
กําหนดให้ 8 แทนแอลลีลเด่นซึ่งเป็นแอลลีลปกติ
6 แทนแอลลีลต้อยซึ่งเป็นแอลลีลที่ทําให้เกิดโ:
ให้นักเรียนตอบคําถามต่อไปนี้

5.1 จีโนไทย์ของสามีภรรยาคู่นี้เป็นอย่างไร

5.2 ลูกที่เกิดจากสามีภรรยาศู่นี้มีจีโนไทป์และฟีโนไทป้อ!

5.3 ถ้าลูกสาวของสามีภรรยาคู่นี้แต่งงานกับขายปกติเ วร
ส่วนอีกคนหนึ่งเป็นลูกสาวปกติ จีโนไทบ์ของขายป|

Answer 1

Azathoth

ยีน->ดีเอ็นเอ->โครโมโซม->นิวเคลียส->เชลล์
แบบนี้ป่ะ