國文
國中
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ww)每個人都有 已獨特的「長」處,所以人與人之間 七
應該筱此尊重與欣賞:由尤v _(B)小媛的外表柔美, 樣
但個條「強」仲,不容易妥協 :〈一尤ˊ 經過一 選
蔡天講量3 他還是決定報考這所大學 :為一太ˋ 和
)因為你的幫助我才能度過難關,實在不「勝』感
激誠cs。 1
) 4「規」是畫圓的器具, 「矩」是畫方形或直角的器
具。兩字合用引申為 「法度、禮法」的意思。下列選 | )15
項「 ”」中的詞語,何者也是這樣的構詞法?
(4A)供仁為「紀細」 (B)「和柔弱j 生之徒(C)老氏誠
r副弘」 (D)久久自「夢芳」。
13-1
坊
AA
仿
信人
加 呈 人 實質 內听基放扣生誤
呆 (S那位前輩是我在工作 懼「仙意 的半人 計
拜 (R)切勿隨意「議論, 他人的不是一批評。
(2』 6下列文句,何者文意通順、 用詞最恰當?
(^)救難隊員逮匹夫之勇, 冒險翻山越鄉,搶救受困崗
區的登山客 (B)這個問題見仁見智,大家都給出一到
的答案 這幾年來,王先生韜光養晦、 潛身修養,
所以在任何場合和 話行事總是鋒芒畢露 (D)他已有許
多收益,還不斷向廠商索取回饋,人簡直 貪求無硼。
( ”)放 7 SA E說器之長 , 一句運 4了「 映襯,修
辭技巧。下列選項,何者未使用這種修辭技巧?
(A)良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒_(B)只因這是生
命中/最沉重/也是最甜蜜的負荷 (C)青青子窟,悠
悠我心 _(D)生於憂惠,而死於安樂也。
/ We未誠Jo 才者如全由是公悶9
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