Question

ผู้เยี่ยมชม

ชีววิทยาทำไม่เป็นครับ

2

 

          :
ใบกิจกรรมที่ 5.2 เรื่อง การตั้งคําถามจากสถานการณ์ที่เป็นปัญหา

4         ชู                    1   =@ ๑=          จ
คําชี้แจง -ให้นักเรียนศึกษาใบกิจกรรมแล้วร่วมกันปฏิบัติการทดลองค่อไปนี้
2           บ          ย
จุดประสงค์กิจกรรม ก1.เพื่อให้นักเรียนสามารถตั้งคําถามจากสถานการณ์ที่กําหนศได้
วัสคุอุปกรณ์
1.ใบกคิจกรรม

-
วิธีคําเนินการทคลอง

๑7                  ง    ก

1. หักเรียนจงศึกษาสถานการณ์ต่อไปนี่
-       ะ 5     ' 03๐50      ถู        ร
รชัณเรียม 2 คน พับบหาสัปะรดใส่ขวด ซึ่งมีนําเชือมบรรจุอยู่คนละขวด แล้วนําไปเก็บไว้

ล จ % «  ส่ ๕  ซั 4  เล  คอฉะซิ ๆ 6
เมื่อนํานําสับปะรคทีเก็บไว้มาเพื่อคื่ม พบว่านําสับปะรดขวดหนึ่งมีพ่องย

 

ส๕=

ง             %
มากกว่าอีกขวดหนึ่งและ  ะเมื่อเปิดฝาน้าสับปะรดทั้ง 2 ขวด และคมกลิ่นพบว่า ขวดทม

พ่องอากาศมากจะมีกลื่นแอลกอฮอล์มากกว่าอีกขวดหนึ่ง

ว

5สันรียนหนั้งสองสงสัยว่า ทําไมนั้งฉับปะรดจึงมีฟองอากาศที่เกิดขึ้นในขวดน้้าสับปะร

๓ ๑
เบ องก๊าซคาร์บอนไตยอกไซต์ซึ่งดิจากกะบานกรก

-             ซ่

สับปะรคของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวที่เรียกว่ายืสต์

จื่,  งะ,

ง               ญ่
ใบบันทึกกิจกรรมที่ 5.2 เรื่อง การตั้งคําถามจากสถานการณ์ที่เป็นปัญหา

 

แปริะกอบด้วย

   

ตอบ.....

 

 

  

4 2= 0   ซี ๑ 423
2.จากข้อมูลเพิ่มเติมคังกล่าว นักเรียนคิคว่าม
อ   เซ๓ซื           32  1 จป,   = !     ป ๑    :
ชัคเจน นักเรียนควรจะหาข้อมูลใดเพิ่มเติม แต่ถ้านักเรียนคิดว่าสามารถตั้งคําถามได้ชัดเจนแล้ว จงระบุ

แลสะ     1 ล1
ข้อมูลเพียงพอที่จะตั้งคําถามชัดเจนแล้วหรือไม่ ถ้ายังไม่

คําถามว่า คําถามมีอะไรบ้าง

 

กรวรจองกรก33993399393993393893*.