Question

さー

エと、オなぜ、写真のようになるのか教えてくださいまた、オの第三次分位数の求め方の式も教えてください🙏🙏

G-DAY
2 エ 10m以上 15m 以下の生徒は少なくとも10人はいる。
組の方が大きい。」
16m以上 20 m 以下の生徒は多くとも8人しかいない。
オ第3四分位数が23m だから、27番目の生徒の記録が 23m
よって, 25m以下だった生徒は少なくとも27人はいる。
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ACBA

5 ある中学校の2年1組の生徒35人, 2年2組の生徒35人, 2年3組の生徒35人の合計 105 人について
ハンドボール投げの記録を調べた。 図4は,この2年生105人の記録を,組ごとに箱ひげ図に表したものである。
このとき、次の(1),(2)の問いに答えなさい。(3点)
図 4
1組
2組
3組
17.5
20
20
0
45
10 15
5
25 28 30 35 40 (m)
175

29
24
イ
ハンドボール投げの記録の範囲は, 2組より1組の方が大きい。
ウハンドボール投げの記録の四分位範囲は、2組より3組の方が大きい。
I 1組は, 10m以上15m以下の生徒の人数より, 16m以上20m以下の生徒の人数の方が多い。
オ 3組は25m以下だった生徒が27人以上いる。

Answer 1

かき

四分位数の求め方の参考です。

https://www.itto-nagano.com/mathematics-junior-high-school/hako-hige-zu/

かき

参考です