Contemporary writings
高中
已解決
(2)ですが、解答が間違っていると思うのですが…
「できない」という無力感に浸され、 の後からが文字数的にも答えではないですか?
他の人にはないどんな能力や才能があるか。」と
自分に「資格」を問うわけです。そしてそれがうまく見つからないと、さらに
は試験に不合格になることが続くと、「できない」という無力感に浸され、「でき
ない」こんな自分がここにいていいのだろうかと自問するところまで追いつめら
3
れていきます。「資格」への問いは、自分という存在の「資格」への問いへと尖っ
とが
5
ていってしまうのです。なんとも生きづらい社会だと思います。
2
新傾向 第二段落(二〇六・1~二〇七・6)の内容について生徒たちが話し
ている次の会話文を読んで答えなさい。
生徒A:「『資格』がいる社会」の「資格」に「」が付いているのはなぜかな。
生徒B:それは、この文章の「資格」という言葉が、〔1〕だと思う。
生徒C:自分に「資格」が見つからないと、「できない」という無力感
から、[2]ところまで追いつめられるというのはわかるな。
生徒D:それを筆者は、「『資格』への問いは、自分という存在の『資
格』への問いへと尖っていってしまう」と表現しているんだね
空欄 ①にあてはまる語句を次から選びなさい。
ア困難な試験に合格して、やっと手にすることができる特別な資格
だという意味を含んでいるから
イ 現代社会において、実際にはこれほど多くの資格は必要ないとい
う思いを含んでいるから
ウ 現代社会において、あらゆる分野で資格は必要だと言わざるを得
ないという思いを含んでいるから
エ試験によって得られる資格だけではなく、「何かができる能力」
という意味も含んでいるから
②空欄②に当てはまる語句を本文中から二十五字以上三十字以内で抜き
出し、初めと終わりの七字を答えなさい。(記号は字数に含める)
[A]
笠工段葮(第2110.7~終わり
第四段落 (p.209l.7~p.211
31
内容の理解
CH
互いの命を世話し合う (こと。) (十字)
h
②「できない」と~うかと自問する (二十九字)
このままの自分を認めてくれる人を求めるのは危
解答
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