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國中
已解決
空欄と課題2をお願いします。
めあて なぜ、国民が主権をもつことが大切なのか考えよう。
課題① 国民主権についてまとよう。
国民主権とは・・・
(①国の政治のあり方を最終的に決める力)が国民にあること。
具体的な内容
(②
選挙 (第43条)。
国民が国会を通じて政治のあり方を決める (議会制民主主義)。
●地方自治体の首長・議員の選挙 (第93条)。
国民が(③裁判 )に参加する(③ 裁判
員制度。
(④憲法
)改正の(⑤手続き )(第96条)。
憲法改正の手続き
議員提案
衆議院議員
100人以上
参議院議員
50人以上の
賛成
憲法審査会で審査
憲法改正原案
国会
(参議院
⑥
号未満の
賛成
憲法審査会で審査
(衆議院
⑥
未満の
賛成
はい
憲法改正の
国民投票
⑧
有効投票の
半数以下の
賛成
天皇が国民の名において公布
国民の承認(改正案成立)
(⑥総議員の号以上の賛成) (⑦発議
)(⑧有効投票の過半数の
賛成
なぜ、憲法改正の手続きは、法律改正の手続きよりも厳格に定められているのだろう?
基本的人権など、民主政治において大切にすべき原則にかかわる
国の最高法規の改正には、慎重な判断が必要だからです。
課題② なぜ、国民が主権をもつことが大切なのか。 「国民の意思」という言葉を使って、
説明してみよう。
もしも、主権が国民になかったら・・・
課題③ 天皇の国事行為についてまとめよう。
地位
日本国と日本国民統合の(⑩象徴)。
(1 国政 )に関する機能をもたない。
[機能]
国事行為
(⑧内閣 )の助言と承認により行う。 例えば・
・
内閣総理大臣や最高裁判所長官の任命
・(⑨国会 )の召集、衆議院の解散
法律や条約の(⑩公布)
解答
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