數學
國中
為什麼50～60分人數 為什麼要用（160-64）除2+64=112 邏輯到底是什麼。有誰能幫我
如下圖,佩芬繪製全校八年級數學段考成績的
累積相對次數分配折線圖,其中50~60分、
60~70 分的線段弄汙看不清楚,導致無法確
定點(60,k)的正確位置。已知50~60分的
人數比 60 ~ 70分的人數多了64人,且成績在
90分以上的人數有16人,則:
右圖
成績
對才
線園
績
100.
90
80
相 70
60
50
累積相對次數(%)
40 30 20 10 0
32
25
5
分
84
96 100
14
172.
(1)
(2
30
20 30 40 50 60 70 80 90 100
(1)全校八年級學生一共有幾人?
(2)k值為何?
成績(分)
3. (1)90~100分有4%,16÷4%=400(人)
(2)50~70分有72-32=40(%)
共有400×40%=160(人)
∴50~60分的人數有
(160-64)÷2+64=112(人)
112
-x100%=28%
400
.k=32+28=60
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