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二年級上學期國文科
範圍:第九課 一棵開花的樹
一、國字注音(每字1 分,共10 分)
1.「蝙」蝠:
3.祝「ㄉㄠˇ」
禱
5.「顫」慄:黑、
7.飛蛾「ㄆㄨ?火:撲
9.「ㄏㄜˊ」第光臨:
4.風「靡」:ㄇy
6.花草「ㄉ一ㄠ」萎:
二、解釋(每題2分,共6分)
1.塵緣:世俗的緣分。
2.無視:視若無睹的樣子。
3.凋零的心: 失傷
一| 三、改錯(每学1共14分)
的心。
8.審「ㄕㄣˋ」行事:
10.視若無「ㄉㄨˇ」;睹
1.選靜的小鎮住著古熱腸的居民,突如 來的氣爆破壞了原
有的生活息。人們向天告,求天這塊土地.………其
☆ 2.席慕蓉 用佛教的因原,表達少女追求情发的因切,
年少的心靈無不望在自己最美麗的時候,遇見心怡的對
(A)夢筆生花
i (C)春風化雨
(E)櫛風沐雨
四、配合題(每題2分,共10分
請根據題意,在【
】內填上適當的成語 我 心儀
(B)擅抖的手
△)季節遞
(D)不嬗言詞。
(B)火伞高張
儀
(D) 舌粲蓮花 心儀
XF 舊雨新知
(A)「縝」密/「嗔」怒
(B)朝「暾」/橋「墩」
(C)「擅」長/遞「嬗」
(D)笑「厝」/討「厭」。
2.下列詞語「 日」中的字,何者意思相同?
(A)失敗「為成功之母/以叢草「為留林
作
(B)成「長」茁壯/各有所「長」
(C)鳥翅初「撲」/飛蛾「撲」火
(D)終於無「視」地走過/屏息凝「視」。
(B):
)3.下列選項「」中的注音寫成的國字,何者字形相同?
(A)-「ㄎㄜ」鐵樹/一「ㄎㄜ」珍珠
(B)大「ㄈㄨˊ」提升/篇「ㄈㄨˊ」有限
(C)加上括「ㄏㄨˊ」/「ㄏㄨˊ」群狗黨
(B)才華洋「~」/「、」氣用事。
AV 瑞壓頭的詞語,何者用字完全正確?
班另
(B) 下列選項。
ㄧ意不變?
寧道其作祷佑析人朋友啊那不是花瓣,是我凋零的心自
1.天氣炎熱,【B】,海邊聚集了一群消暑的遊客。
2.為了創造更高的績效,他每天【E】,提高顧客滿意度。
3.他待人友善,熱心助人,所以人緣佳,【】不計其數。
4.師長的教導如【】,讓孩子在健康的環境裡茁壯成長。
5.主持人【
】,妙語如珠,讓今晚的頒獎盛會圓滿結束。
五、單選題(每題2分,共50分)
(
(
1.喬巴正在華語文中心學習「同音字」,請問下列哪一
組最有可能出現在他的課本?
17
平時測驗試卷
(C)凋「零」的心/伶
Q前「世」的盼望/輩。
(D)6.下列文句「 」中的詞語,何者可用後面的詞語替換?
【藉、緣、觀、殷、道、期、
9.下列文句的句型,何者異於其他三者?
A₁
(A)陽光下慎重地開滿了花
(B)朵朵都是我前世的盼望
(C)那顫抖的葉是我等待的熱情
(D)一把綠色小傘是一頂荷蓋。
在寫作時,將人、事、物當作已在自己面前向他呼叫、
傾訴,這叫「呼告法」。下列哪一文句具有呼告的語
氣?
(A)如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻
(B)佛於是把我化作一棵樹/長在你必經的路旁
(A)無「懈」可擊/卸
(B)開闔自「如」/在
(①)
(C)紅色「朝暾」朗暉夕陽
(D)請你「細聽」/諦聽。
307.下列何者的寫作手法沒有使用誇飾?
(A)夏蚊成雷
(B)把愛剪碎了隨風吹向大海
(C)車站裡早已是人山人海了
,何者可知後面的字替拱而文
☆ (B)結一段「塵緣」「佛緣
(D)我已在佛前求了五百年。
( 8 下列哪一句話最能表現出「女為悅己者容」的涵義?
(A)「慎重」地開滿了花/輕佻
C
(C)陽光下慎重地開滿了花/朵朵都是我前世的盼望
(D)那顫抖的葉是我等待的熱情。
(C)當你走近請你細聽
(D)朋友啊那不是花瓣/是我凋零的心。
」中的把字都是量詞,何者運用錯誤?
以下列「
(B)「把」辛酸淚
「把」熊熊的怒火
A'
(5) 他被人故意推了一「把」
(D)「把」不放鹽巴的月餅。
)12.下列用颜色表示的字,何者不是表示真正的顏色?
(A)走「紅」影壇
(B)「碧」沉的西瓜
「灰」濛濛的天空
AUS
(D)受到「青」睞。
D)13下列各組成語的詞義關係,何者為近義詞?
(B)視若無睹/置若罔聞
(C)自在自適/若有所失
開闔自如/窒礙難行。
14.下列詩句何者蘊含最濃烈的惆悵之情?
(A)我已在佛前求了五百年
(B)佛於是把我化作一棵樹/長在你必經的路旁
(C)那不是花瓣/是我凋零的心
(D)如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻。
一棵開花的樹詩中,下列解讀何者正確?
(A)一棵開花的樹:女子對情緣的熱烈期盼
(B)顫抖的葉:因冷風吹過,樹葉輕輕顫抖,彷彿帶
許戰慄之感
(X)陽光下慎重地開滿了花:象徵這段感情在美好時
光中盛放光彩
Q)落了一地的花瓣:因季節更迭而綻放、凋零,流
露出寂寞之情。
