Question

あ

【至急】
これらの解答と詳しい解説お願いします🙇🏻‍♀️
(1)～(5)まですべてお願いします

B 次の各組の英文がほぼ同じ意味になるように、下線部を完成させよ。
(1) It seems that she was beautiful when she was young.
She seems
(2) I'm angry that Alice has been ignored like this.
I'm angry at
beautiful when she was young.
to have been 12S TIESA |
(3) When I arrived at the station, I saw the train leaving.
ton Arrivins.
zbal blo ods
mnd
(4) As he didn't take my advice, my son caught a cold.
odi ar (outal
at the station, I saw the train leaving.
ignored like this.
Totais vor Toddl
(5) Since I had not seen him before, I didn't recognize him.
my advice, my son caught a cold.
him before, I didn't recognize him.
gaisausaib

並び替え 不定詞 分詞構文 準動詞

Answer 1

✨ 最佳解答 ✨

taka

(1) She seems [to have been](不定詞・完了形) beautiful when she was young.　若い時、彼女は美しかったようです。
※不定詞・完了形：前の動詞の時制よりも古い時制を表す → 前の動詞seems(現在)よりも古い時制＝現在完了 or 過去
→ when she was(過去) → 過去 と判断する
(2) I'm angry at Alice/Alice's [having been ignored](動名詞・完了形・受動態) like this.　Note:Alice/Alice'sはどちらでもＯＫ
※動名詞・完了形：前の動詞の時制よりも古い時制を表す → 前の動詞am(現在)よりも古い時制＝現在完了 or 過去 → この問題は現在完了
私は、アリスがこのようにずっと無視されていることを怒っています。
(3) When(接続詞) I(S) arrived(V 過去) at the station, I(S) saw(V 過去) the train leaving.
⇒ 分詞構文：接続詞 → 省略/主語 I(後ろの主語Iと同じ) → 省略/動詞 arrived(能動態・過去)・後ろの動詞saw(過去)→ arriving(現在分詞) 　⇒ [Arriving] at the station, I saw the train leaving.　駅に到着した時、私は電車が出発しているところを見ました。
(4) As(接続詞) he(S) didn't take(V 過去・否定) my advice, my son(S=my son) caught(V 過去) a cold.
⇒ 分詞構文：接続詞 → 省略/主語he(後ろの主語my sonと同じ) → 省略/didn't take(過去・能動態・否定) → not taking(現在分詞) …, ….
⇒ Not taking my advice, my son caught a cold. 私の助言を聞き入れなかったので、息子は風邪を引きました。
(5) Since(接続詞) I(S) [had not seen](V 過去完了) him before, I(S) [didn't recognize](V 過去) him.
⇒ 分詞構文：接続詞 → 省略/主語I → 省略/動詞：過去完了と過去で、過去完了の方が過去よりも古い時制 → not having seen(現在分詞・完了形)
⇒ Not having seen him before, I didn't recognize him. それまで彼に会ったことがなかったので、彼に見覚えはありませんでした。

現在使っている英文法参考書の『不定詞』、及び『分詞』の中の「分詞構文」を、ご自分の目で見て、内容を確認してください。
上記のような説明文と具体的な例文が、必ず載っています。
辞書と英文法参考書は常に手元に置いて、活用することを強く勧めます。
まず自習して、その上で分からないことは遠慮くなく尋ねてください。

あ

ありがとうございます！！
とても参考になりました！

taka

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