任務二課文分析
1.對於清早街上人們提籠架鳥蹓躂的情景,作者的感受為何?(摘要+詮釋策略)
具體細節描述
提取抽象意義
.
「頭上蒙著一塊皮子,羽翮不整地蜷伏著不動,
|胳膊上的
籠子裡的
鳥
哪裡有半點瞵視昂藏的神氣?
→改為直述句(
)
「常年的關在柵欄裡,飲啄倒是方便,冬天還有遮風的棉
罩,十分地「優待」,但是如果想要「搏扶搖而直上｣,
便要撞頭碰壁。
牠的苦悶,大概是僅次於黏在膠紙上的蒼蠅;
作者的感牠的快樂,大概是僅優於在標本室裡住著罷?
→牠的苦悶,大概僅次於(
受
牠的(
提籠架鳥的人
)。
想一想作者與提籠架鳥者對待鳥的態度有何異同?作者寫作這段的用意為何?(推論策略)
對待方式
對鳥是否喜愛
人物
寫作用意
),大概僅次於(
作者
:
:特殊效果
