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Q各有 业按先 隱蜜之 茄 ET 心擔 民幣 物被條 [ n 總 ( ) O 四、時間觀測站 詩文中常藉由特定景物 的描寫來呈現時間,如:本課「當街燈 亮起來向村莊道過晚安」點出夜晚的降 臨。請你從下列新詩的描述中,選出正 確的時間配對 (甲)早晨 (二)中午 (丙)傍晚 夜晚 ㄓㄨㄛˊ ( ) 1.一只便當/一 個 我/灼灼的陽 光/在窗外伴奏 O ( ) 2. 2. 剩下了牛女二星/在情淚積成的天 河/划起輕妙的小艇/唱著哀婉的 情歌。 ( ) 3. 雙翅一翻/把斜陽掉在江上/頭白 的蘆葦/也妝成一瞬的紅顏了 ( ) 4.柔鬚伸出去/一行青碧的詩句 攀上籬笆/那牽牛花/日/出。 五、進階挑戰篇 閱讀後回答問題 (一)單題:(1、2.題) ( ) 1.「飄流的雲沒有家,天一陰就急得
不住地流眼淚」句中用「沒有家」 與「流眼淚」將雲「人性化」,下 列選項何者也使用這種寫作手法? (A)深情一眼摯愛萬年,幾度輪迴戀 戀不滅 (S.H.E演唱一眼萬年) (B)逛公園散步,你木訥得像植物 (孫盛希演唱稀有植物) (C)聽!海哭的聲音,這片海未免也 太多情,悲泣到天明 (張惠妹演唱聽海) (D)你是太陽,我的星光顯得多黯淡 (鄧紫棋演唱透明) 夏天是蟬兒吹牛的季節。 他不知道 榕樹公公為什麼要撐起大綠傘? 他不知道 石榴姐姐 什麼要穿上小紅衫? 卻站在高高的樹梢大叫: 知了! 知了! (蔡季男蟬) ( ) 2. 詩的開頭說「夏天是蟬兒吹牛的季 節」 ,原因為何? (A)蟬兒的叫聲很誇張,像在吹牛 (B)蟬兒假裝不畏酷暑,大聲唱歌 (C)蟬兒站在高處大叫的姿態像吹牛 因為蟬兒什麼都不知道,卻一再 說「知了!知了!」 楊喚 (二)題組:(3~5題) 七彩的虹 接到了太陽國王的大掃除的命令 小雨點們就都坐上飛跑著的烏雲, 賽跑著離開了天上的宮廷 他們給稻田和小河加足了水, 他們給骯髒的山谷洗過了澡, 就又來洗淨了清道夫永遠也掃不完的城市, 也洗淨了悶熱的飛滿了塵土的天空。 太陽國王為了獎賞他們真能幹, 就送給他們一條美麗的長彩帶, 。
那就是掛在明亮的雨後的天空中的 紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的七彩的虹。 (選自楊喚詩集) ( ) 3.本詩主要在描寫什麼? (A)太陽的強大威力 (B)下雨前後的景象 (C)天氣的變化多端 (D)小雨點無所不在。 ( ) 4. 根據本詩,下列敘述何者正確? (A)全詩表現小雨點的嬉鬧調皮 (B)首節「飛跑著的烏雲」是指放晴 的徵兆 (C)次節描寫雨水能夠滋潤萬物、洗 淨大地 「美麗的長彩帶」是用擬人法描 繪彩虹。 ( ) 5. 巧巧依照本詩的內容,整理出天氣 的變化:甲大雨滂沱 (乙)出現彩虹 ㄆㄤˊ ㄊㄨㄛˊ 丙雨過天晴 ①)烏雲密布。請問發 生的順序為何? (A)甲乙丙丁 (B)乙丙丁甲 日丙甲丁乙 (D)丁甲丙乙。 搭配「點線面寫作策略」 -夏夜(4) 童詩可不只吸引 孩童,連大人也 能沉醉其中! 8

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