Question

水豚

想問一些學長姐們英文作文以及自學規劃的問題
關於英文作文，想要請教一些小技巧，以及實際遇到的障礙，我知道網路上有很多相關貼文，但想想還是問目前在學又或經驗豐富的各位較為妥帖。
一些單詞要使用較高級詞彙嘛，還是說基本單詞再加上一些即可，目前升高一，還在背單字，補習班要求的自介看得出來是有隱隱要求脫離國中範圍的，可無從下筆；有稍稍的混歐美圈，一些大部分台灣人不使用的新單詞可以出現在作文裡嗎？
謝謝大佬解惑
關於自學規劃，學校安排的作業是要寫300字計畫，是寫完了，但感覺篇幅明顯不夠難以發揮，規劃整體籠統沒有什麼實質性的東西，以各位的經驗，分數會落在何處，並且我的整體計畫是要運用網路資訊的，這是會被接受的嗎，還是說開學前的小計畫基本只是看作文實力的，不會認真看重點？
下面照片是我的爛作文 還請各位不吝嗇指點迷津
謝謝看完這篇流水帳的各位(*¯︶¯*)

語
aut
HED
評
成
績
是本
^
持之以
家姊
小練君完成
宗成
夏
學習完量詞及基礎詞語規劃
在空間时动隨時
目標能在開得到兩
小單元
^
檻易
系十分
上泉
用自學英
ASH
HE
1
西
底
7
柜
。
1
M
>
NH
到
D
..
fil
。
›D
啊
規提
HAD
>
^
①
不
HON/
更重要的是堅持
期望
也透過程式
天最少
147
^
alt
啟個
>
-
將
1
本人
大
完
此
使迅
CNV
LAD
国内
小單元内分
以半戲模式散
度模擬杨園環境
lino
HAD
力 44
>
胆曰練習退
及模
未
内建錯
單元學
+ H
日式
V
1110
錯
起求學
使
有著積分制
用户費教學
野更加贸
也能製造特殊
學間有助
f
149
在
11.C
E
J
軟
校多
obi
園鄰
1110
7
剛」
HF10
司都是古
基本了解 【文限 300字左右】
請選擇其中一項主題,寫一篇短文介紹你的學習規畫。內容須包含選擇此一主題的原因,及對主題的
樣看來選擇使
易
結及地球村
未建造良的芳便;
人智慧結晶
15+15+HI
現代
朋友
不知
大
體不
15
₂
以即時
聽時
1
境挑
的
€1
His
所影也不為
> 「戰
1
脈 活知
與
視
O
。
|||ND|
r
人
|"1
Et
三
遇那
7
CHY
T
在生
NAD ON F
而
分
塔都
烈
2
2
多
1
LE
門
FIND
7

Answer 1

Shao

我個人反而不先推崇所謂的"高級詞彙"
應該是首先要能沒有基本文法錯誤
再來初、中階詞彙與片語的使用上，大體上都能用得正確與自然
在此之上，如果能正確的使用一些比較高級的詞彙或句型
這樣整體文章才會有升級感
假如只跟學生調高級詞彙，反而會容易造成學生罐頭式的學習單字跟片語
最終實際作文的表現反而常常會出現語法錯誤、用得不恰當或不自然的用法
這在根本上我認為對於長期的語言發展是沒有幫助的
（如果你以後有想要出國深造或真的到需要用英文的環境的話）

當然，回到台灣學測作文的標準來說，在語法沒有錯誤的前提下
其實一些稍微不自然、非典型的用法接受度其實是大的
真的要說，若把初中階詞彙用得很好與自然，作文已經能夠滿級分了

作文的核心在於"用"
因此平常在學習英文時，是否有好好觀察這些單字、句型、片語是如何被使用的，並且整個學起來
而不是只單純看自己是否看得懂這個單字，不懂就死背他的中文意思
這樣你一用在文章內肯定就會漏洞百出
英文好的人能直接分辨你到底懂不懂得用這個字，還是你只是死背的
(中文其實也是同樣道理)
Duolingo有他的產品定位，我不方便做太多評論
但若有想要出國或能使用英文，我還是建議多看英文雜誌、youtube、新聞等實際的語料

水豚

我平常就有在使用多鄰國，我是覺得他比較偏向口語表達，謝謝你的回答，我想那我目前還是循序漸進較好
謝謝！！！(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))

Answer 2

1+

因為我沒有寫過自學規劃，所以後面的部分我就不評論了，但是我可以回答一下學測英文作文的部分

根據我的經驗，我會覺得英文作文拿分的關鍵其實就是先求文法正確文意通順，然後再設法在文章中融入高難度（精確）的詞彙和複雜的文法，所以寫作的「技巧」比「內容」重要非常多，而且在寫作架構上有固定公式，跟國文寫作差異非常大。你說你有在歐美圈待過，所以我認為真的不用太擔心英文作文，現在能做的就是先充實你的英單詞彙量，然後等高二老師或補習班開始教作文的時候再來了解詳細的寫作方法，單字的話用高難度詞彙絕對是大大加分，不過文辭普通語意通順還是能拿到中上的分數（畢竟很多學生連正常句子都寫不出來了）

然後關於能不能使用台灣人不常用的單字，我相信閱卷的外文系教授應該都是專業的一定看得懂，所以能用就盡量用吧，不要用非英語相關的特殊專有名詞就OK

以上小小的建議給你參考

水豚

謝謝大佬解答，對本人幫助極大，謝謝你看完這篇冗長的文章(o^^o)