Question

しき

縮図の利用という小学6年生の問題がよく分かりません！分かりやすく解説お願いします🙏

ステップ (1 下の図は,
実際の長さ10mを1cmに縮めて
表した、ある土地の縮図です。
① この縮図は,何分の一
の縮図ですか。
エー
A
B
② 縮図で4.5cmの長さの
ところは, 実際には何mですか。
C
D
ELL
E
ディー
③点Bから点Dまでの実際のきょりは何mですか。

④400の縮図
⑤ (式)
【ステップ 2 右の図のような
建物の高さを, 縮図を
かいて調べます。
④ 直角三角形ABCの
の縮図をかきま
400
しょう。
目の高さ
1.4m
B 30°
400の縮図
20ml
⑤ 建物の実際の高さは何mですか。
セント 目の高さを忘れないようにしよう。
UU

Answer 1

みやほ

４番、５番の解説をさせていただきます。
２０ｍは４００分の１の縮図で、
２０ｍ＝２０００ｃｍ
２０００×４００分の１＝５
ｂｃは、５ｃｍで表せます。
角ｂが３０°、角ｃが９０°と分かっているので三角形ＡＢＣがかけます。

４番の縮図上での、辺ＡＣの長さをはかります。それを４００倍すると、実際のＡＣが分かります。
それに、目線の高さを足すと、建物の高さがわかると思います。

分かりにくかったら、すみません。

Answer 2

りの

①～③はこれで解けると思います!!
④、⑤は分度器が必要なのですが、私が今分度器を持っていないため言葉で説明しようと思ったのですが、
思ったより難しそうなので、明日説明します！
ごめんなさいm(_ _)m

Answer 3

︎︎︎︎☁︎︎おもち☁︎🕊🤍☁️💭

すみません4番と五番は私の知識と記憶が無いため解けませんでした
力になれなくてごめんなさい
すみません🙇‍♀️💦

Answer 4

︎︎︎︎☁︎︎おもち☁︎🕊🤍☁️💭

2番は1番の問題の答えを利用します
1番の答えをcmで表したので4.5mをcmに直す
450cm×1000= 450000cm=4500m
答え4500m

3番
BとDを直線にする
2.7➕1.2=3.9
3.9mをcmに直して390cm
390cm×1000=390000cm
mにする
390000=3900m
答え3900m
あってるか分からないんですけど
記憶の限り書いてみました
役に立てると嬉しいです

Answer 5

︎︎︎︎☁︎︎おもち☁︎🕊🤍☁️💭

1番は10mは1000cmなので1000分の1です