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國中
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求解❗❗❗❗
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國中
約3年以前
墨萱( ˶ ❛ ꁞ ❛ ˶ )
求解❗❗❗❗
自然題型演練 方差公式的活用(1) 學生 醫 已知8×10×(9) +1)x(9+1)x(9+1 1 (9+1) 81-12 差公式的活用(II) 2² 計算 10² 10-1 1 X 3² 4² x 3¹-1 -的值為何? 公式的綜合計算 學生練習 計算297×303+67×69-298-4×298-4 68²的值為何? 學生練習 令397x
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L
約3年以前
這樣
墨萱( ˶ ❛ ꁞ ❛ ˶ )
約3年以前
謝謝
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國中
約14小時
求解謝謝🙏
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約14小時
問第一題🙏
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1天
算了很久還是不懂 有沒有簡單的算式
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1天
7跟8要段考了 還不會🥲
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1天
這題怎麼算
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1天
這題怎麼算
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這題怎麼算
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這題怎麼算
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這題怎麼算
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求算法
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