B 練習しよう
マグネシウムの加熱
マグネシウムを空気中で燃やしたところ、 右の写真のよ
うな物質ができた。
(1) マグネシウムを燃やしたあとにできた物質は何か。 物
質名を書きなさい。
(2) マグネシウムは何と結びついて(1)の物質になったか。 物質名を書きなさい。
(3) マグネシウムが燃えるようすを、次のア~ウから1つ選びなさい。
イ
ア けむりを出さずに赤くなる。 黒いけむりを出しておだやかに燃える。
ウ 激しく熱や光を出しながら燃える。
(4) (3)のように燃えて、(2) の物質と結びつく化学変化を特に何といいますか。
(5) マグネシウムが燃える化学変化を化学反応式で書きなさい。
2 有機物の燃焼
右の写真のように、エタノールをかわいた集気びんの中
で燃やすと, びんの内側に液体がついた。
(1) びんの内側についた液体の化学式を書きなさい。
(2) 火が消えたあと, 燃焼さじをとり出して, 石灰水を入
れていると、石灰水が白くにごった。 このことから, エ
タノールが燃えて何という物質ができたことがわかるか。
その物質の化学式を書きなさい。
･燃焼さじ
(3) エタノールのかわりにスチールウールを燃やすと, (1), (2) の物質はそれぞれ
できますか、 できませんか。
00
1
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
2
(1)
(2)
右の図のように、 酸化銅と炭素(活性炭) の混合 酸化銅と炭素(活性炭)の混合物
ピンチコック
物を加熱すると, 発生した気体によって石灰水が
白くにごり 試験管には赤色の物質が残った。
ゴム管
ガラス管
(1) 試験管に残った赤色の物質は何か。 物質名を
書きなさい。
(2) この実験で, 酸化銅と炭素に起こった化学変
化をそれぞれ何といいますか。
(3)この実験で起こった化学変化をを銅原子,○を酸素原子, を炭素原子
としてモデルで表した。
に入るモデルをかきなさい。
+ OOO
●○ + O
(4) (3) を参考にこの化学変化を, 化学反応式で書きなさい。
(5)この実験から, 銅と炭素ではどちらが酸素と結びつきやすいと考えられますか。
(6) 実験後,ガラス管を石灰水から出してガスバーナーの火を消したあと, ピン
チコック(目玉クリップ)でゴム管を閉じて冷ました。 下線部の操作をする理由
を、空気という語を使って書きなさい。
(3)
学習 日 :
得点:
(1)の
物質
(4)
EU
(4) 燃えて(1), (2)の物質ができることから,エタノールにはどのような原子がふ
くまれていることがわかるか。 ｢エタノール、コッ<こつコツ理科! (4) × 「エタノールには、2種
には,」という書き出しに続けて書きなさい。 まれている。｣→燃えてできた物質は,何原子と酸素
3 酸化銅と炭素(活性炭) の混合物の加熱
(2) の
物質
エタノールに
3
(1)
(2) 酸化銅
(3)
炭素
(4)
A
(5)
(2
(6)
