數學
國中
已解決
看不懂嗚嗚嗚😢
最近覺得幾何真的很難都看不懂有人要教我嗎
拜託你們了謝謝❤️
6平行線判別性質的應用
右圖是光線反射的示意圖,其中 L // Ly,
L2=∠3,∠4=∠5。
(1)∠1=∠5嗎?為什麼?
(2) AB 與 CD 互相平行嗎?為什麼?
(1)
B
p.184 155
D
L2
达
6
4
Li
第3章 三角形的基本性質
素
實踐
畢業季來臨,學校特別為了畢業生辦了場慢跑活動。但學生對於跑步興
趣缺缺,因此學校將活動辦法交給學生,相關事項如下:
(1) 圖中的 O 為本校所在位置,A、B、C分別為
體育館、展覽館與公共藝術空間。
(2) O 恰好為三條角平分線的交點。
(3) O、A、B、C每兩地之間都有直線道路相連。
(4) 路線從本校O點出發,必須跑遍A、B、C各
點再回到O點。
學生依照相關事項規劃了兩條路線,如下所示,試回答下列各題。
A
B
C
B
路線1:0→A→C→B→O
路線2:0→B→A→C→O
A
Q) 比較路線 1 與路線 2 後,可發現 AC、OB 道路皆
有經過。比較路線中其餘道路,如右圖,若在 BC
上取一點 D,使得 BD=BA,則AOBA 和AOBD
是否全等?若全等,是根據何種全等性質?
B
1 BD=BALE46), KABÓ=LOBD (BOTÁLAL
BO-BOKOBAZAOBD(SAS)
承 Q1,可知 OA=OD,試比較路線1與路線2的路程大小關係。
路線>路線2
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∠1=∠5
故AB平行CD(同位角相等)