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國中
國文
求解Ó╭╮Ò
國文
國中
3年以上以前
碳酸鈣
求解Ó╭╮Ò
9 34) 藉著各種感官作用的相互轉換和融通,來營造作品的意境,這種寫法稱為「通感」,例 分如「陽光好亮,透過菜瞭]J陰陰下一大把金幣」即是以「視覺,通「聽」。試問 「」聽覺 以下哪一段並未使用「通感」的寫作技巧? O AR 9 9 (A)月光,發出金屬的響聲,銅鈸般清脆,嘹亮 (B)細微的葉子就在我目睹之下快速地飄舞、狂飛、掉下,如夢幻的流星 (C)在一個清涼得沁人心脾的 夏日裡聆聽黃昏的沉醉 (D)誰的流助的黑睛像牧人的笛聲,呼喚著制服的羊群 9
解答
金魚
約3年以前
A月光不會發出聲響,所以A是擬人
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國文
國中
約3小時
請問這三題答案分別是什麼🤔
國文
國中
24天
想問問這題是怎麼判斷的!
國文
國中
26天
謝謝
國文
國中
27天
這兩題求解🙏
國文
國中
28天
為什麼這題答案會是D啊?思想不是在與人交往中萌發嗎?為什麼會是踽踽獨行?
國文
國中
29天
既然可以選B那麼為什麼不能選A?
國文
國中
約1個月
求解
國文
國中
約1個月
A為什麼是具體?
國文
國中
約1個月
.
國文
國中
約1個月
我不理解…“並”可以拆成兩部分嚒(´・ω・`?? (about 造字法則
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