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國中
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求解 看不懂解析
數學
國中
已解決
3年以上以前
珍珠💞
求解
看不懂解析
(C) 2 散失的水分量 1 110. 小紀在某株植物上取了四個條件相同的枝條, 分別標示為甲、乙、丙、丁,並對枝條上的葉 子進行以下處理(已知葉片塗上白膠處的氣孔 無法進行蒸散作用): 甲:不做任何處理 甲乙丙丁 乙:只在葉片上表皮塗上白膠。 圖(一) 圖(二) H 2失的)丙丁D. 丙:只在葉片下表皮塗上白膠 植株的氣孔主要分布在葉片下表皮 丁:在葉片上下表皮皆塗上白膠 ... 之後將甲、乙、丙、丁分別插入水位高度相同的量筒中,再把量筒開口處以膜封閉,如 圖(一)所示。將四組實驗裝置給予相同條件的環境,一段時間後記錄量筒內散失的水分 量,實驗結果如圖(二)所示。根據此結果,下列關於此株植物氣孔位置分布的推論,何 者最合理? 氣孔是植物體而水分散失的主要通道 (A)葉片上表皮無氣孔分布 116 (B)主要分布於葉片上表皮 (C)主要分布於葉片下表皮 (D)平均分布於葉片上下表皮 o O
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✨ 最佳解答 ✨
冰玥
3年以上以前
由上表皮和下表皮的水分量能得知,堵住下表皮散失的水分大幅下降能得知氣孔分布在下表皮
珍珠💞
3年以上以前
喔喔~🤣🤣我搞錯了
謝謝
留言
您的問題解決了嗎?
解決了
沒有
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也有瀏覽這些問題喔😉
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國中
約12小時
請問我證明題這樣寫可以嗎?有
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國中
約12小時
不太會寫證明題 還可以怎麼寫?
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國中
約12小時
想問這題🙏
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國中
約12小時
1、2題怎麼算😭
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國中
約13小時
求解
數學
國中
1天
求解,謝謝😌
數學
國中
1天
求解,謝謝🙏
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國中
1天
求解,謝謝☺️
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國中
1天
求解,謝謝😊
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國中
1天
求解,謝謝🙏
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喔喔~🤣🤣我搞錯了
謝謝