Japanese
國中
已解決
大至急、はしる電車の中でという詩の問題がわかりません教えてください。
|に入る言葉を詩の中から抜き出しなさい。
間二 下線「そうした」とありますが、「私」(作者)はどうしたの
ですか。詩の中から抜き出しなさい。
間三この詩には繰り返されている表理
間三この詩には繰り返されている表現があります。「嬉しくてたま
らないように」意外に、もう一つ抜き出しなさい。
間四よその赤ちゃんから笑いかけられた作者は、今までの考えを改
めています。そのことが最もよくわかる連を一つっ選び、番号で
めています。そのことが最も上
答えなさい。
間五 作者は、どんなことに感動したのですか。次から一つ選び、記
号で答えなさい。
ア 赤ちゃんはクマにだって笑いかけること。
ィ 生きる喜びを赤ちゃんと共有できたこと。
ゥ はじめて赤ちゃんの笑い顔を知ったこと。
ェ よその赤ちゃんとすぐ仲よくなったこと。
第3連
第2達
第1連
第5連
第4連
し
三次の詩を読んで、あとの問いに答えわ
はしる電車の中で
まど.みちお
知ってるとか
知らないとかって
あほらしいことのような気がした
走る電車の中で
いきなり笑いかけられた時のことだ
お母さんに負んぶされた
よその赤ちゃんから……
いっしょに生きてるんだよね
いうような
嬉しくてたまらない笑い顔だった
クマにであったらクマに
もしも
ライオンにでぁったら
ライオンに
あの赤ちゃんなら笑いかけただろう
いっしょに生きてるんだよね!
と嬉しくてたまらないように
そして笑い返しただろう
たぶん クマもライオンも
埠しくてたまらないように
わたし
私が赤ちゃんに そうしたように
解答
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