Japanese
國中
已解決
どなたか作文の採点お願いします🙇♀️
oul
ることは、ほんとうは同じしひとつのことなのかも-
だかそ6J-とを
日本語
4- み
S .S S ニ t- 画 こ 4さ > | F
トリリ 、
本文中から十四字で抜き出 しなさい。
ゴDP
言葉には
れに伴う言語の限界が表れており、言葉における
人間は絶えず言語に活力を与え、その限界を超えようとしている。
というところに、
八間の頭脳の限界と、そ
によって、
S。
五 次の資料A、Bは、「おもむろに」と「撒を飛ばす」の二つのことば
について、「どちらの意味だと思うか」という質問に対する回答結果を一
表したものです。これらの資料からわかることをふまえて、あなたが一
コミュニケーションを図る際に心がけたいと考えることについて、別」
の原稿用紙に三百字以内で書きなさい。ただし、あとの条件にしたが一
心にか
ると、
0n 0 6 め g 3 3 88
s88 8 8 3 3 88
学ばま こ
る
最容
の
資料A
どちらの意味だと思うか「おもむろに」
料を参考にしたのかがわかるように書くこと。
条件 資料A、Bの少なくとも一つについてふれること。ただし、どの資」
70.1 | 67,9 | 66,9
62,2
73.0
49.4
/59.8|
28.8
37.6
23.5
って書くこと。
24.2
12| 19.3
6.9
16~19歳 20代
30代
40代
50代
60代 70歳以上
ー不意に
-ロ- ゆっくりと(本来の意味)
資料B
どちらの意味だと思うか 「機を飛ばす」
70.7
70.3 | 71.8
「74.8
60.2」
59.9
66.6
25.3
22.5
23.4
26.8
19.6
17.0
15.0
16~19歳 20代
30代
40代50代
60代 70歳以上
十元気のない者に刺激を与えて活気付けること
中 自分の主張や考えを, 広く人々に知らせて同意を求めること
(本来の意味)
(資料A, 資料Bともに 「国語に関する世論調査」(文化庁)
により作成)
290
図る時
n天ち年等
勝中へ
品 図
小菜の危味の達り
E
セりkuと 八います
資村A w見7み台と
おもたろに」と
う言葉の危味の認識に、若:世代と高談者で
大きな差があることか 分か
若=世代
いここ
不バ」と訳識
とん どです
しかし高喰有のほ
石 とR
s
2識し
0
不走に
じ言葉な
/す
久煙が氷ます
4
- p /ミロ
V
このような理由から名u一6葉の意味の認載
K気をつり天いです
| マルキョク
て
コ
の
レ
9
と
L
フ
て
く
9
と
1
て
り
し
て
る
と特
コド
私
に
20×20
る)
a
とする機能が同時に存在している
3
単位の新しい組合せを創ること
b
満点
70
※○囲みの配点は部分点を与える
C問題[作文]の採点基準について
×も 18
(注意事項)
解答状況を把握した上で、下記の観点に基づき、採点基準の例を参考にしながら、各
学校において採点基準をつくること。
* 採点した結果が、配点のすべての段階にわたるように留意すること。
* 採点者は2名以上とし、各答案をそれぞれ2名以上で、20点満点で採点すること。
· 得点については、各採点の平均をとり、小数点以下の端数は四捨五入すること。
(観点)
○ 指示された条件にしたがって、自分の考えが書かれていること。
○ 内容
· 主題や要旨が明確であること。
* 根拠や例示が的確であること。
*文章の展開が論理的であること。
○ 表記
14
と本文
のと
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