數學
國中
已解決
為什麼12和24不是算在4的倍數那邊
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21. 劉老師在課堂上準備一袋硬幣,在桌子上擺放了編號1、2、3、4、 -30 號的空格位置,
並請三位同學依序做下列的動作。
5. 5.5.5 5 5.5=135
第一位同學先將30個一元硬幣擺放至桌子上編號1至30號的位置。 /D.10
10 1o lo lo to. 10=) fo
第二位同學再將編號為4的倍數位置中的硬幣換成五元硬幣。
第三位同學再將編號為3的倍數位置中的硬幣換成一元硬幣。
請問,最後桌上的硬幣共有多少元?
(A) 140
(B) 142
(C) 145
(D) 148
3.5. S. S S 5.5.-27
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3. 3. 3. 3. 3 3 3 3 =18
第4頁,共7頁
21.5元硬幣位置在4、8、16、20、28號(共5個)
10元硬幣位置在3、6、9、12、15、………30 號
(共10個),其餘位置為1元硬幣(共15 個)
..5x5+10x10+1x15 = 140 (JT)
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