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Junior High
Mathematics
比例・反比例の利用の問題です。⑴ ⑵の問題...
Mathematics
國中
4年以上以前
NANA
比例・反比例の利用の問題です。⑴ ⑵の問題の解き方が分かりません。
大地さんの学校では、体育祭で全校生徒 320 人が一列に並びウェーブをします。 実行委員の 大地さんは、全校生徒がウェーブするのにかかる時間を調べるために、学級の生徒に協力して もらい、下のウェーブのやり方で、実際に時間を計りました。 くウェーブのやり方> 隣の人が立ち始めたら、自分も立つ。そのとき、腕を高く上げる。 きちんと立ったら座る。 スタートの合図の瞬間を0秒とし、ウェーブをする人数x人と、最後の人が立ち始めるまでに かかる時間y秒として、その結果を下の表にまとめました。 くウェーブをする人数とかかる時間> 人数x(人) 時間y(秒) 0 6 12 18 24 30 36 0 1.5 3.0 4.5 6.0 7.5 9.0 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) 大地さんは、2つの数量の間に、 ある関係があるとみています。 どの数量の間に、どのよう な関係があるとみているか、 説明しなさい。 (2) yをxの式で表し、その式を利用して、 全校生徒320 人がウェーブをするのにかかる時間 を求めなさい。
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数学
Junior High
42分鐘
変域と(2⃣)の解説お願いしますm(_ _)m
数学
Junior High
大約一小時
答えはわかったのですが、理由や経由が分かりません、解説お願いします🙏🙇♀️
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年齢比の問題です!!これはどうやってとくのですか?詳しく解説お願いしますm(_ _)m
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中1幾何の図形問題です どのようにしてとくのか分からないです よろしくお願いします🙇🏻♀...
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Junior High
約6小時
なぜこの式になるのかわかりません。教えてください🙇♀️
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(2)を教えてください。お願いします。
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解答の2行目から分からないです😭教えてください🙇🏻♀️
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約7小時
(2)がよくわかりません💦 27分の1になるらしいです!!
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⑶の解き方を教えて欲しいです😖💧 DBとCAは同じ長さ、ABCDをひし形と考えて DB...
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