Japanese
國中
已解決

この問題についてなのですが答えには戦争で原爆が再び使われるような状況。
と書いてありました。私の答えの場合でも○ですかね❓

比職や象徴的な表現に 中での意味を考える。 詩に用いられている表 し、現代社会の状況と 挨拶|原爆の写真によせて ら考えを深める。 この焼けただれた顔は 一九四五年八月六日 その時広島にいた人」 1二五万の焼けただれのひとつ すてに此の世にないもの o O とはいえ 向き合った互の顔を も一度見直そう」 戦火の跡もとどめぬ すこやかな今日の顔」 すがすがしい朝の顔を(省 その顔の中に明日の表情をさがすとき 私はりつぜんとするのだ 地球が原像を教百個所持して なぜそんなにも安らかに あなたは美しいのか ス 税況の中でp
96 しずかに耳を澄ませ 何かが近づいてきはしないか 見きわめなければならないものは目の前に えり分けなければならないものは 手の中にある 午前八時一五分は 毎朝やってくる 一九四五年八月六日の朝 一瞬にして死んだ1二五万人の人すべて いま在る あなたの如く 私の如く やすらかに 美しく 油断していた。 作者 石垣りん |九二〇(大正
祝き て の を抜メ出しなどい。 Dカッ 内容 「介 状況になることを恐れているのか。「戦争」「原爆」の語を使って、 THエ字以内で書きなさい。 m何かが近づいてきはしないか」(%?)とあるが、作者はどのような 柳え方「と 手や原 によ。 の <公苦し むれ Oえ方「状況」を問われているので、「~状況。」とまとめよう。 4 「身きわめなければならないものは目の前に/えり分けなければな らないものは/手の中にある」(%)とあるが、この表現とその効果 についての説明として適切なものを選びなさい。 ァ 比崎を用いて抽象的な概念をわかりやすく表すとともに、同じ内 容を繰り返すことで作者の気持ちを強く表現している。 x電置を用いて私たちがしなければならないことを強調すると に、見ることと選択の両方が必要

解答

✨ 最佳解答 ✨

〇だと思います。

留言
您的問題解決了嗎?