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請幫幫忙!7和10題
織液
小靜脈
林巴管
| me
左心室
人口]下月上同)固庆, 再分別插入裝有等體積紅色溶
液的兩燒杯中,標示為甲、乙兩組,如右圖所示。靜置一段時間
後,得知兩組的枝條內都有紅色溶液,一組上升5公分,另一組
紅色
上升1公分。判斷紅色溶液上升5公分的組別及其枝條內出現紅
溶液
甲組
乙組
色的主要部位,下列何者正確?(本書 P.50 ) →蒸散作用較明顯
(A)甲;韧皮部(B)甲;木質部
(C)乙:勒皮部(D)乙;木質部
8. 有葉子蒸散作用較明顯;木質部運送水分。
組織細胞
微血管
(A)9. 如右圖,老師將亞軒所繪的「血液在微血管與細胞間交換物質
示意圖」秀在黑板上,且徵求四位同學對此圖的評論,則誰的
葡萄糖
說法錯誤?(本書 P54)
(A)
(B)
(C)
(D)
O2 CO2 FO
微血管比較
葡萄糖進出
0. 的濃度
靠近心室的
由微血管流往
細胞的方式
:微血管>
那一端連接
小靜脈的血液
都一樣
組織細胞
小動脈
是缺氧血
9. (A)0. 和 CO. 可直接擴散進出,而葡萄糖依賴細胞膜上蛋白質的協助才能進出細胞。
(D)以右圖為小腸絨毛剖面圖,比較小腸絨毛中甲、乙兩血管,當小腸吸收養分
時,下列敘述何者正確?(血管旁的箭頭表示血管內的血流方向)
(A)血液中胺基酸含量:甲血管> 血管
(本書 P54
(B)血液中二氧化碳濃度:印血管 > 血管
(C)血液中氧氣濃度:印血管<乙血管
(D)甲血管血液來自動脈,乙血管血液流入靜脈
10 中——陽小動脈、Z腸小靜脈。(A)(B)乙>甲;(C)甲>乙。
養的主
3 國教
EXCEPTT.CC)
甲乙
」日人
{D}」用于L']]K' LILL 日
(C)微血管,小動脈、小靜脈 (D)微血管、小靜脈、小動脈
5. 血液流動方向為小動脈微血管→小靜脈。
B.
「客運公司
里。爸爸還高
壓與脈搏
F.
—D
E
文血管
(C)6.崴崴將植物體內物質的運輸繪製成如右的示意圖,則下列敘述
優質題
何者正確?(本書 P50)
(A)由C處吸收進來的物質,經由呼吸作用,產物會由B運輸
到植物的根和莖
6. (A)氣孔吸收的二氧化碳經由光合作
用產生葡萄糖,送至根、莖儲存;
(B)由A所離開的物質皆來自C
(B)A、C皆為氣孔,由氣孔離開的
(C) D處運輸的物質為水及礦物質
物質有氧氣與二氧化碳、水。氧氣
來自光合作用水的分解;二氧化碳
(DF處的運輸方向必定向下
來自呼吸作用分解養分,水來自根
;(D) F 為勒皮部,可雙向運輸。
(A)7. 喜羊羊放假去森林玩,看到如右圖的景像,請
問下面敘述何者錯誤?(本書 P49)
(A)此植物的樹齡必超過五年
(B)甲細胞形成時間比乙細胞時間9免
(C)甲細胞在秋、冬產生,乙細胞在春、夏產生
que
(D)此植物的維管束排列方式和芹菜均為環狀
甲乙
的圖如下
紅色
溶液
甲組
乙組
組織液
(B)8. 小慧在水中切取同一植物且粗細相同的兩枝條,使其長度相等,
並將其中一枝條的葉片全部摘除,再分別插入裝有等體積紅色溶
液的兩燒杯中,標示為甲、乙兩組,如右圖所示。靜置一段時間
後,得知兩組的枝條內有紅色溶液,一組上升5公分,另一組
上升1公分。判斷紅色溶液上升5公分的組別
及其枝條內出現紅
色的主要部位,下列何者正確?(本書 P.50
>蒸散作用較明顯
(A)甲;韌皮部(B)甲;木質部
(C)乙:韌皮部(D)Z;木質部
8. 有葉子蒸散作用較明顯;木質部運送水分。
19. 如右圖,老師將亞軒所繪的「血液在微血管與細胞間交換物質
小靜脈
組織細胞
微血管
一淋巴管
2
教
葡萄糖
生的
解答
解答
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流入是動脈 流出是靜脈 這概念嗎?