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請幫幫忙!7和10題

織液 小靜脈 林巴管 | me 左心室 人口]下月上同)固庆, 再分別插入裝有等體積紅色溶 液的兩燒杯中,標示為甲、乙兩組,如右圖所示。靜置一段時間 後,得知兩組的枝條內都有紅色溶液,一組上升5公分,另一組 紅色 上升1公分。判斷紅色溶液上升5公分的組別及其枝條內出現紅 溶液 甲組 乙組 色的主要部位,下列何者正確?(本書 P.50 ) →蒸散作用較明顯 (A)甲;韧皮部(B)甲;木質部 (C)乙:勒皮部(D)乙;木質部 8. 有葉子蒸散作用較明顯;木質部運送水分。 組織細胞 微血管 (A)9. 如右圖,老師將亞軒所繪的「血液在微血管與細胞間交換物質 示意圖」秀在黑板上,且徵求四位同學對此圖的評論,則誰的 葡萄糖 說法錯誤?(本書 P54) (A) (B) (C) (D) O2 CO2 FO 微血管比較 葡萄糖進出 0. 的濃度 靠近心室的 由微血管流往 細胞的方式 :微血管> 那一端連接 小靜脈的血液 都一樣 組織細胞 小動脈 是缺氧血 9. (A)0. 和 CO. 可直接擴散進出,而葡萄糖依賴細胞膜上蛋白質的協助才能進出細胞。 (D)以右圖為小腸絨毛剖面圖,比較小腸絨毛中甲、乙兩血管,當小腸吸收養分 時,下列敘述何者正確?(血管旁的箭頭表示血管內的血流方向) (A)血液中胺基酸含量:甲血管> 血管 (本書 P54 (B)血液中二氧化碳濃度:印血管 > 血管 (C)血液中氧氣濃度:印血管<乙血管 (D)甲血管血液來自動脈,乙血管血液流入靜脈 10 中——陽小動脈、Z腸小靜脈。(A)(B)乙>甲;(C)甲>乙。 養的主 3 國教 EXCEPTT.CC) 甲乙
」日人 {D}」用于L']]K' LILL 日 (C)微血管,小動脈、小靜脈 (D)微血管、小靜脈、小動脈 5. 血液流動方向為小動脈微血管→小靜脈。 B. 「客運公司 里。爸爸還高 壓與脈搏 F. —D E 文血管 (C)6.崴崴將植物體內物質的運輸繪製成如右的示意圖,則下列敘述 優質題 何者正確?(本書 P50) (A)由C處吸收進來的物質,經由呼吸作用,產物會由B運輸 到植物的根和莖 6. (A)氣孔吸收的二氧化碳經由光合作 用產生葡萄糖,送至根、莖儲存; (B)由A所離開的物質皆來自C (B)A、C皆為氣孔,由氣孔離開的 (C) D處運輸的物質為水及礦物質 物質有氧氣與二氧化碳、水。氧氣 來自光合作用水的分解;二氧化碳 (DF處的運輸方向必定向下 來自呼吸作用分解養分,水來自根 ;(D) F 為勒皮部,可雙向運輸。 (A)7. 喜羊羊放假去森林玩,看到如右圖的景像,請 問下面敘述何者錯誤?(本書 P49) (A)此植物的樹齡必超過五年 (B)甲細胞形成時間比乙細胞時間9免 (C)甲細胞在秋、冬產生,乙細胞在春、夏產生 que (D)此植物的維管束排列方式和芹菜均為環狀 甲乙 的圖如下 紅色 溶液 甲組 乙組 組織液 (B)8. 小慧在水中切取同一植物且粗細相同的兩枝條,使其長度相等, 並將其中一枝條的葉片全部摘除,再分別插入裝有等體積紅色溶 液的兩燒杯中,標示為甲、乙兩組,如右圖所示。靜置一段時間 後,得知兩組的枝條內有紅色溶液,一組上升5公分,另一組 上升1公分。判斷紅色溶液上升5公分的組別 及其枝條內出現紅 色的主要部位,下列何者正確?(本書 P.50 >蒸散作用較明顯 (A)甲;韌皮部(B)甲;木質部 (C)乙:韌皮部(D)Z;木質部 8. 有葉子蒸散作用較明顯;木質部運送水分。 19. 如右圖,老師將亞軒所繪的「血液在微血管與細胞間交換物質 小靜脈 組織細胞 微血管 一淋巴管 2 教 葡萄糖 生的

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10.(D)甲流入小腸(動脈),乙流出(靜脈)
(A)胺基酸是肉肉裡的蛋白質分解成的小分子,血流過了小腸所以拿到了養分
(B)流過小腸的血也會拿到製造出的廢物(二氧化碳),所以靜脈的二氧化碳濃度會提高
(C)動脈的氧會給器官(算是給能量吧),所以到了靜脈時含氧量會降低

這樣可以理解嗎(・∀・)

Yue Yu

流入是動脈 流出是靜脈 這概念嗎?

是ㄉ,肺也是同樣原理哦

Yue Yu

其他像是肝臟 腎臟也同樣嗎

沒錯💪

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7.年輪 一深+一淺=一年,所以這顆樹只有四年哦

Yue Yu

10題可以幫忙嗎~

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