數學
國中

左邊和右邊的第二小題,可以告訴我算式代表的意思嗎?

老師講解 精油 四則運算的應用 惠 5 學生演練 ( $250-543 B = 500-543 將機器人甲、乙放在數線的原點上,每按一 次按鈕,兩機器人就分別向右移動3個單位 或向左移動1個單位。設移動的過程中,兩 機器人不會互撞,請回答下列問題: (1)若按100 次按鈕後,機器人甲向右移動的 次數比機器人乙向右移動的次數多一次, 求此時機器人甲、乙相距多少個 單位長? (2) 若按100 次按鈕後,機器人甲、乙分別在 點 P( 140)、Q(-40)的位置上,求機 器人甲向右移動的次數比機器人乙向右移 動的次數多幾次? 夏樹將十張紙卡排放在桌上,每張紙卡的正、 反面各有一個數,正、反面的數之和都是6, 且每張紙卡正面的數只有2或8兩種。請回 答下列問題: (1)若夏樹將一張朝上那面的數為8的紙卡翻 面,求這十張紙卡朝上那面的數之和,翻 面後與原來的相差多少? (2) 若一開始紙卡朝上那面的數之和為36,夏 樹將所有朝上那面的數為8的紙卡翻面後, 使紙卡朝上那面的數之和變為6,求被夏 樹翻面的紙卡有多少張? Kife 2 員練 為數線上相 166/ pr 52 2x3=66/ / 中右移了-久,向左24log的反面是-2 七子多了212 美 =t)翻面後一层非一 26-24 = 22x3=67 7-2-8=-10 2x617- -2 (12) (6-36) + (-10) 16+(-2) 1 = 4 18 =-30 (10) (2) [140-(-40)] + 4 = 180=4 => () -14-66=80 = 1

解答

右二的答案與第一題有關
(個人看法)

(所以把翻面後之和-原數之和)÷上題所求=答案

左二的解題方法好難說…
(以下是個人理解)

題幹說從原點開始向右3或向左1且互不相撞
按第一次一定會是(-1)、(3)
按第二次可能是
(2)、(6)或(-2)、(2)或(-2)、(6)或(2)、(2)
不相撞的情況下,差距皆為4或4的倍數

若將P、Q作為頭尾
則(P-Q)÷4

Freda

謝謝

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