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國中
自然
七年級 生物翰林版 5-1實驗
自然
國中
約4年以前
𝙷𝚜𝚞𝚊𝚗(●’◡’●)ノ
七年級
生物翰林版
5-1實驗
3. 樣區法中,理論上取樣的小樣區數目愈多,估計值與實際總數愈接近。 如果不符合,可能的原因為何? (1). 2 (2) + 愈多,代表性愈夠,誤差愈小,算 4. 捉放法中,理論上取樣個體的 出的估計值愈接近實際數目。 I - 中文繁體,台) 插入 目前
第3.4題都要謝謝
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