Japanese
國中

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入学試験 国語C問題 解答用紙(二) 二0二0年度 大阪府公立高等学校(一般) 原稿用紙の正しい使い方にしたがって書くこと。 題名や氏名は書かないで、本文から書き始めること。 Fo Aか tk歳かs 五十た歳6人たば 5てにで一「一不…意 意味左く前い こN ベ へ 」 ヶ長に s n 6もtう とのう本来G意にて同 *A9/」 2 よa私はa三かの年代で人 27年行 います。私は一二の間盟を閉味す 大め一に 書鯉で有放す AR に ぜ よ 者り世代市封者をちの心 P ます。て一然か5t e e にん五吐たり Nり そるてのます (内容一四点 + 表記六点) b」 ラい) 200 300
ユ 次の資料A、Bは、「おもむろに」と「様を飛ばす」の二つのこと ばについて、「どちらの意味だと思うか」という質問に対する回答結果| を表したものです。これらの資料からわかることをふまえて、あなたが コミュニケーションを図る際に心がけたいと考えることについて、別の一 書くこと。 原稿用紙に三百字以内で書きなさい。ただし、あとの条件にしたがって一 88 g 3 2 s2 o3888g88 88 条件 資料A、Bの少なくとも一つについてふれること。ただし、 どの資料を参考にしたのかがわかるように書くこと。 「問題は以上で終わりです。」 資料A どちらの意味だと思うか 「おもむろに」 70,1| 67.9 66.9 62,7 59.8 49.4 37.6 23.5 24.2 歳 19.3 6.9 カ 0841 16~19歳 20代 30代 40代 50代 60代 70歳以上 ー不意に -ロ- ゆっくりと(本来の意味) 先生そのをもとに 中のQで示した部分 さん:そうか。Qの全体 資料B どちらの意味だと思うか「機を飛ばす」 70.3 66.6 59.9 の文中の 25,3 22.5 23.4 17.0 19.6 16~19歳 20代 30代 50代 60代 70歳以上 40代 十元気のない者に刺激を与えて活気付けること -- 自分の主張や考えを, 広く人々に知らせて同意を求めること (本来の意味) するポ 1分あな)(資料A、資料Bともに 「国語に関する世論 ける 調査」(文化庁)により作成) 大阪府C-20年一国語 問題

解答

長文になりましたが、読んでいただきたいです。

内容はよく考えられていると思います❗
こういう問題は、よく出るので、慣れていた方が良いです。

ただ、内容については、おそらく6~10点かと思います。

(これは、採点する人によって違うと思います。)

表記については2から3点かなと。
なので、高くて13点、低くて8点かなと思います。

まず、4行目の所で、「~という意…」になってしまっています。「~という意味…」と書きたかったのでは、ないのかなーー。

また、8行目で、「~看板を作って…」とありますが、「看板」の字が明らかに違うように見えます❗

さらに、「~知らせるようになる…」では、この場合「~知らせるようにする…」だと思います。

また、12行目で、「このような活動に心がけたい…」
とありますが「~このような活動を心がけたい…」が正しいかと思います。
ただ、この文では、「心がけたい」という言葉は、適しません。(無理矢理入れた感じがします。)
「~これからは、正しい言葉の意味で、言葉を使うよう、日々心がけたい…」などが良いと思います❗

全体的に、失礼ながら作文に慣れていないと感じました。

また、内容について聞きたいことがあれば、聞いてください!

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