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Junior High
Mathematics
(4)教えていただきたいです🙇
Mathematics
國中
4年以上以前
카린
(4)教えていただきたいです🙇
Sさんと1 でんが数学の勉強を してい 2 人の会話] ます。2 人の会吉を読んで 後の同に答えなさい(3上 切-錠 3 年生では新しい数が出てきたね。 無理数か…こんな数, 何に使うのだろう2 無理数は身の回りのいろいろなところにあるよ、 5さん。 例えば次の図の正方形 ABCD の面積は求め られるだろう? 人 ヒントをあげよう。 AABP の面積を使う といいよ。 ほほう……よし考えている間にSさんにも問題だ!線分POの 長さを1と してV2の長さをもつ線分 ST を作図せよ 1 ヒントは「VZは面積 2 の正方形の 1 辺」だよ。 作図か、久しぶ よし、どちらが先に終わるか勝負だ、!さん ! Q①) 会話の中のアイ|に当ててはまる数字を答えなさい。 (2) 会話の中のウ に当ててはまる数字を答えなさい。 (3) 図の点 P と線分 AB 間の距離を求めなさい。 (④) 図の線分 PO の長さを 1 として, 2の長さをもつ線分 ST を作図に (解答用紙に作図すること。) よって求めなさい。
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