相關資訊
Senior High1
数と式、二次関数です。
今回、【考える力】のノート術を参考にさせてもらいました。
少しでも、わかりやすいノートを書けるように頑張ります(*^^*)
推薦筆記
１から分かる！二次関数✨
357
4
【数Ⅰ】集合と命題2 （命題と条件）
255
13
【数Ⅰ】2次方程式、2次関数のグラフとX軸の位置関係
231
14
【数Ⅰ】一次不等式
202
0
【数Ⅰ】2次関数とグラフ
200
4
【数Ⅰ】２次関数の値の変化
178
0
【数Ⅰ】因数分解
176
2
【数Ⅰ】数式の加法・減法・乗法
174
6
【数Ⅰ】実数
166
0
【数Ⅰ】集合と命題1（集合）
159
0
数学 まとめ 進研対策
155
0
【数Ⅰ】2次関数の決定
147
9
與本筆記相關的問題
Senior High
数学
(A)の問題 はなぜ〇で囲った部分だと nと n+1の数が合わなくて答えが求められなくなるのでしょうか? 解答は赤字です 教えてください！┏〇゛🙇🏻♀️
Senior High
数学
数学IIの中線定理の証明問題です 問題の定理の意味すらわかりません。 どのようにしてといたら良いか、解き方を教えてください。
Senior High
数学
数学のテキストの問題です。 画像の上の問題のXの6乗+1/Xの６乗の値が なぜ970になるのかわかりません。 他の２つは何とかわかりましたが ずっと考えても進みません。 分かりやすく教えてくださると助かります。 どうぞよろしくお願いいたします。
Senior High
数学
数学の問題でどうして与式で符号が変わるところと変わらないところがあるのですか？ また､どうして(b−c){a²-(b+c)a+bc}になるのですか？ そして、{a²-(b+c)a+bc}はどうして(a-c)になるのですか?どなたか教えてくださいませんか…🙇
Senior High
数学
数学のサインコサインの問題なんですが、前の式がなぜこういう形になったのか意味がわかりません。 やり方を教えていただきたいです！ 至急です！
Senior High
数学
ろうそくが4分後に8cm、10分後に5cmになる時、毎分何cmずつ短くなりますか？ のような問題や、Aさんは1時間に何分動いてますか？のような数学の問題で、 「ロウソクは6分で3cm短くなってる！｣ というのはすぐに分かりますが、 ｢だから -3/6 だ！｣ という計算式がパッと出てきません。どっちをどっちで割ればいいのかがいつも分からなくなってしまいます。 こういった問題のコツなどありましたら教えてください。
Senior High
数学
17の(1)です。 答えには67個と書いてあるのですがどこが間違えてるのでしょうか？
Senior High
数学
この問題の解説お願います システム数学 入試必修問題集練磨4thEdition国公私立大学編 数学ⅠⅡAB 啓林館/河合塾 の問題です
Senior High
数学
「√2が無理数であることを背理法を用いて示せ」という問題で解説の下から5行目の「このとき、n^2は4の倍数だから〜」のところが分からないです。教えてくださいよ
Senior High
数学
この数直線を書いて欲しいです🙇🏻
News
留言
尚未有留言