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数学の問題を作成してみました。難関大受験者を想定していますが、さして難しくないかもしれません。解説、配点を付しておきましたので、自習に活用してください。自己採点してみたら、点数を教えていただけると幸いです。まだいくつか別解がありますから、暇な時に載せていこうと思います。
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Senior High
数学
この問題について質問です。 なぜ場合分けするのですか?今まで何回かこのようなタイプの問題に出会ってきたのですが、毎回解答を読んでもよく理解できてません。どなたかこの数学弱者の私にも分かるように教えていただけませんか🙇🏻♂️
Senior High
数学
至急 解説お願いします🙇♂️
Senior High
数学
解説を見たんですが、よく分かりません。 不等式を解いては見たんですが、解説の数直線のところが分かりません。 aの値は存在しないとありますが、負の数を入れたら成り立ちませんか? ご指導お願いします🙇♀️
Senior High
数学
高校数学の数I です! 連立不等式の問題です。 解き方を教えてください🙇 画像1枚目 問題 画像2枚目 答え
Senior High
数学
高校数学の数I です! 連立不等式の問題です。 解き方を教えてください🙇 画像1枚目 問題 画像2枚目 答え
Senior High
数学
高校数学の数I です! 不等式の問題です。 このような問題を解くときに場合分けをすると思うのですが、どのように考えて範囲を決めているのですか?範囲の決め方がよく分かりません🙇 画像1枚目 問題 画像2枚目 答え
Senior High
数学
高校数学の数I です! 因数分解の問題です。 ⑵と⑶の解き方と、途中式を教えてください🙇 画像一枚目 問題 画像2枚目 答え
Senior High
数学
因数分解の問題です。 解き方と途中式教えてください🙇🏻♀️
Senior High
数学
この問題なぜ9になるんですか? 3³は27ではないんですか? 例えば、2の3乗は6なのか8なのかというふうに迷ってしまいます累乗の計算の仕方を教えてください初歩的な問題で頭悪くてすみません
Senior High
数学
数2bcオメガです。 次の問題の、エについてで、黄色の下線①がどうして黄色の下線②になるのかがわかりません😢 途中経過を含めて解説お願いします🙇♂️
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