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Senior High
生物
この問題について、状況を図に表すことはできるのですが、 そこからどうやって遺伝子の組み合わせを考えたり 、その比を考えたりするのか のプロセスがわかりません。教えていただきたいです
Senior High
生物
写真の問題がわかりません。 教えてください。 お願いします。
Senior High
生物
⑸⑹がわかりません。 教えてください。 お願いします。
Senior High
生物
⑷の問題がわかりません。 教えてください。 お願いします。
Senior High
生物
写真の問題がわかりません教えてください。 お願いします。
Senior High
生物
血ぺいをつくるとき、血球をからめるのは血しょう中のタンパク質か血小板から放出される血液凝固因子の働きでできるフィブリンどちらなのですか？🙇🏻♀️
Senior High
生物
高一生物です！ 問3と4の解き方が知りたいです😭
Senior High
生物
生物基礎です！ フィブリンを絡めたあの血餅（けっぺい）と 毛細血管内のあの血しょう、 血液凝固時のあの上澄み液血清、 全て液体ですか？ また血清と血しょうって何が違うのでしょうか？
Senior High
生物
この問題教えて欲しいです！ ナトリウムポンプの働きで増えたり減ったりするのはなんとなーく分かるんですが言葉に出来なくて、早急に教えて頂きたいです！
Senior High
生物
この問題の問3が分かりません。どのように表を見たら答えの「被験者6」になるのでしょうか わかる方教えてください🙇♀️
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