二物B版精選範例：牛頓萬有引力【結束】
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個人認為牛頓萬有引力是高二物理中較簡單的一章 但公式代換會稍微麻煩一點 所以這次例題解法會提供較多的技巧 可以加快答題速度~ 最後一頁時事補充：2017諾貝爾獎➡重力波 ➡下一篇：功與能量
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請問詳解的(2)為什麼要*1/2?
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請問為什麼C選項不對？ 可以幫我看看我哪個觀念不對嗎？ 我的想法如圖二
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求救物理⚡️神 🆘 詳解分右半邊和左半邊來看， 可是為什麼要分左右半邊？ I=LvB，都沒有變啊 所以電流應該也沒變吧？ 以下是我想搞懂的基本觀念： 1.線圈在均勻磁場中等速移動， 會有穩定的直流電產生嗎？ 還是因為ΔΦ=0，故電流=0 2.像這題有分格的線圈，要怎麼分析它單一線進入磁場時的電流變化？
高中
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看不懂E的詳解🥲 我用-kQ/r^2來比，然後哪個的U比較大，電位應該也會比較大吧
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像這種動量守恆的題目 我要怎麼判斷要把那兩個時間點取出來做分析？ 舉個例子，我(2)寫的是0=(M+2m+m0)V2，但這樣答案不對，我也找不出觀念錯在哪裡，我是拿初始狀態和最後球已經落入水中的狀態放在等號左右。
高中
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會設最佳解答‼️ 高二物理 想問為什麼不是60/30
高中
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想問B跟C😭😭😭😭已的摩擦力到底是不是0 還有這題有用到什麼觀念 我知道大方向相對運動跟摩擦力的觀念但我不知道何謂正確思路。感謝好心人了 我的疑點是，物體等速下滑的話，不是會有動摩擦力嗎，物體與木塊的動摩擦力向右的話，木塊與地板不會有一個向左的摩擦力嗎？
高中
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問一個觀念： 為什麼物體在電梯裡不會跟電梯一樣也有加速度3g向上
高中
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求🥹觀念不懂 就是那個是怎麼判斷誰對誰的力，例如書本對地球的吸引力，
高中
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為什麼繩張力是3T 定滑輪不是只會改變力的方向嗎
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我有畫箭頭哦 中心那一圈是赤道
第九頁最下面 g小和g大 請問要怎麼判斷 ？
已經設定好 可以加了~
查不到ㄟ
可以哦 個人介面有附上line ID