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Junior High
数学
数字の集合体
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相關資訊
自然数、整数、有理数、無理数。。。ついこの間までこれらの違いが分からなかった私、
そんな私が完全に理解出来た友達の教え方を紹介します！！
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有理数と無理数にどんな数字が含まれるのかの違いがよくわからないのですが中学生にもわかる説明をしていただけませんか🙇
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中3の数学の問題なのですが2番の2√6✖️3√3までは分かりましたがその先がよく分かりません。 その前の(1)の問題は4√10で終わってるのにこちらは続くのでしょうか？
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連続した正の数をx,x+1,x+2と置いたんですが答えが模範解答と異なってしまいます。
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(3)の解き方を教えてください。 答えは600mです。
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至急！！！連立方程式の問題です。式を教えてください。よろしくお願いします ①(x.y)=(600.150) ② 7 ③ (x.y)=(6.12) ④ (x.y)=(650.400) ⑤ (x.y)=(3.5)
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（2）の6行目1列目の数は〜の６×（6-1）＋1の式がよく分かりません。
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この問題について分かりやすく教えてください🙇♀️ 中２数学です
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この問題の求め方を教えて欲しいです🙌🏻 ̖́-
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中3の三平方の定理です。 BPの求め方がわかりません。 解答冊子に答えしか載ってなくて、、💦🙇
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この問題の途中式を教えて下さい！ 因みに答えは12分の7√2です
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