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世界史B
【世界史B】9 / ローマの変質 ・ 内乱の一世紀
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相關資訊
お久しぶりです( ¨̮ )
テスト期間ようやく終了しました!
そして今日は答案返却日
世界史→94
日本史→93
無事に両方90点超え達成です◎
クラスに満点の子がいて、悔しすぎた
次は両方満点近く、クラス1番目指す!
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世界史B
ラティフンディアと荘園制は同じような仕組みと考えていいのでしょうか?何か違いがあれば教えてください。
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世界史B
「ローマ帝国内の全自由人にローマ市民権が与えられた」とはどういう意味ですか?自由人と市民は違うのですか?
Senior High
世界史B
世界史B ビザンツ帝国の最盛期マケドニア朝についてです。 バシレイオス1世の業績に、 961年クレタ島、965年キプロス島を占領してこの地方の制海権を確保し、アルメニア、シリアを領土に加えた。 と山川の世界史小辞典に書いてあるのですが、 資料集を見る限り、彼が領土にする前からビザンツ帝国の領土になってると思うんですよ。え、彼はビザンツ側の人間ですよね? 教えてください!!!!!!
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世界史B
世界史、第一次世界大戦後のドイツについてです! 反戦を掲げて社会民主党左派が組織した、ローザ=ルクセンブルクが指導したスパルタクス団ってあるじゃないですか。スパルタクスの由来は共和政ローマ時代の内乱の一世紀の剣闘士スパルタクスからきてるって授業で習ったのですが、なぜですか? ローマはイタリアでドイツから離れてるのにどうして名前の由来になったんでしょうか? よろしくお願いします。
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世界史B
歴史総合です ムガル帝国とインド帝国とは何が違うのですか?kwskお願いします😢
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世界史B
答えは2です。納得はできるんですけど 中国から「君にここの支配権を認めよう!」という称号なりなんなりを貰って統治してるイメージがあったのでなぜ3がダメなのかいまいち分からず、、、 教えて欲しいです!
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世界史B
至急、シェイエスとは何をした人ですか
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世界史B
資料から読み取れることを教えてください。
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世界史B
世界史の勉強の仕方を教えて欲しいです (教科書を有効活用したいです)
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世界史B
世界史Bの質問です。 近世ヨーロッパに入ってから戦争が多く、国同士の繋がりがあまり理解できません。何か理解する時のコツなどあれば教えて欲しいです。
News
ありがとうございます!
とても参考になりました。
このやり方でやると今自分がやっている勉強方法よりも覚えやすいと思いました。
詳諸説ノート買ってみたいとおもいます。
本当にありがとうございました
>>ゲストさん
ありがとうございます !
私の学校では山川の教科書を使っているのですが、(先生の方針上なのか)授業中ではほぼ見ませんし、テスト勉強でもまとめでも使っていません。
ここで載せているものは、授業中にとった雑メモ(写真)を半年毎の提出用に清書?しているようなものです!
私の世界史の先生は喋るのが早くて、板書が全然追いつかないので、授業中は聞くことに専念しています。
ちなみに、5回毎にここに総合回として載せているものは、
山川の10分間テストと山川の詳説世界史ノートに書き込んだものです。
10分間テストのテキストは学校で配布されたものなので、書店で売っているかはわかりませんが、
詳説世界史ノートは自分で買いました!
日本史版もあるのでぜひ買ってみてください。
まとめの手助けにはあまりなりませんが、私は板書でテスト対策をした後に、詳説ノートをやって更に暗記した物を身に付くようにしています。
長文失礼しました(汗)
ノートのまとめ方凄いお手本にしたいと思いました。
少し聞きたいのですが……、、、
これをノートにまとめる時、教科書をみてまとめているのですか?
それともワークとか何かまとめれる資料をみてまとめているのですか?
もし、いい参考書などがあれば教えていただきたいです。
>>ぴょんこさん
ありがとうございます◎
世界史ばっかりやっていたら、案の定日本史が前日勉になり。。。。(笑)
ぴょんこさんみたいな人がいるからこそ、次は絶対今回点数越してやる、と頑張れます!
ほぼオールマイティにこなすぴょんこさんに尊敬です( ¨̮ )
自分のスピードで、自分に合った量、プランでコツコツですね!ぴょんこさんなら着実に伸びると思ってます!!
お互い頑張りましょう(笑)
>>てかさん
フォローありがとうございます( ¨̮ )!
私は、授業は基本的に板書らしい板書は取らないです。
先生の喋りが早い方で、丁寧にノートを書いていると置いていかれてしまうからです
写真はある授業の板書(のようなもの)なんですが、内容順番がわかる程度にメモ書き、走り書きしてます!
私の毎回の授業ではこれが2.5面くらいです
家に帰って余裕があれば、あとは時間のある時にまとめ作業をして、今載せてるノートになります(笑)
線で分けた左側に、先生のさらっと言った一言
右側に内容に沿った資料集や教科書のページ数
を書くようにしています
テスト勉強は、基本的に教科書はあまり開かない方です
(学校や先生の出題方法にも寄りますが汗)
テキストは、資料集にたまにある地図をコピーして、ノートに貼っています◎
私は書いて覚える方なので、ひたすら裏紙やルーズリーフに覚えるまで書き殴ってます
声に出しながら書くのもいいと思います!
あとは、自分流に年表を書いてみたりしてます
日本史はともかく、世界史はタテヨコの繋がりが難しいので
年代順に書き連ねてみて、同じ時間軸で違う国の比較をしたりしてます◎
テスト前の電車などで、一問一答の問題集を見るのもオススメですよ( ¨̮ )
ノートだけみていると、ノートを書いた位置で結局覚えてしまうので、違う市販の参考書だったりを、余裕がある時に見ると、違う聞き方をされていたりして、学校以外の模試対策にもなると思います。
とにかく、全力で授業を聞いて
復習を必ずする、教科書一読は受験対策にも(私はサボっていますが)やることを勧めます。
てかさんにいいアドバイスになれば幸いです☺︎︎
長文失礼しましたm(._.)m
試験お疲れ様でした!
点数、宣言通り90超えましたね!!!私も二宮さんには及ばなくても、点数アップは目指したい…!
今後もノートの更新を楽しみにしております´ω`*
二宮さんをフォローしてます。てか です‼︎
私は世界史・日本史の偏差値が30なんですけど…
二宮さんは、どうやって勉強してますか?
いい勉強法などあったらぜひ教えてください‼︎